“四个共同”推进校企“双主体”育人 杭科职院艺术人居专业群以产教融合助推乡村共富

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2022-10-18 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

□赵博雅

今年9月,杭州科技职业技术学院九鼎班迎来开学典礼。杭科职院艺术设计学院22名大二学生通过层层选拔,将在这里开始新的学习。九鼎班是艺术设计学院与行业知名企业九鼎装饰集团共建的人才培养特色班,也是学院深入推进产教融合、探索新型设计人才培养模式的标志性成果。近年来,学院立足服务杭州区域经济和社会发展,以“培养适应高品质人居环境建设需要的高技能复合型人才”为目标,打造艺术人居特色专业群,通过全面深化校企、校地合作对接未来社区和美丽乡村建设,为建设共同富裕示范区贡献杭科职院力量。

校企深度合作 构建育人共同体

“在九鼎3600平方米的材料展厅里,听有资深经验的企业导师讲课,亲手触摸材料,让我们对专业有了新的认识。”9月14日,九鼎班学员袁慧灿和同学们来到九鼎校外教学基地,上了开学第一堂专业实践课。

善沟通、能设计、懂施工、会管理,是当前家装行业必备的岗位能力,也是九鼎班的人才培养目标。基于此,学院以专业核心能力和素质培养为主线,与九鼎装饰采取师资互通、场地互用、项目互融、资源互享、就业互担、成果互享的“六互”运行模式,通过校企共同制订人才培养方案、共同组建教学团队、共同建立实训实习基地、共同进行人才培养质量评价的“四个共同”,培育符合企业需要的实用型人才。

校企双方建立了真实项目实训体系,不仅拥有九鼎装饰100家分公司真实项目平台,还通过引入每平每屋、Mars渲染等实训软件,创建总裁领衔资深设计师工作室等方式,实现全实战训练。此外,双方还通过构建“知行合一—项目训练—项目落地”特色班实践教学体系,“校企双导师—双课程教学点—理实一体化”教学模式,实现了师生服务能力和服务成果双向促进、双向提升。企业设计师与项目经理多次为学生讲解施工方案、谈单技巧,带领学生前往企业参观学习,让学生有更清晰的职业规划。从第一年基础理论课程学习,到第二年数字化交互式实训学习,再到第三年顶岗实习,学生实践能力得到全面提升,实现了零距离就业。

九鼎班是近年杭科职院艺术设计学院深化产教融合的探索项目之一。地处“宜居天堂”杭州,艺术设计学院积极探索发挥自身专业优势,培养适应高品质人居环境建设需要的高技能复合型人才。面对传统校企合作中普遍存在的合作关系松散、不稳定等问题,学院化被动为主动,积极引企入校,通过校企深度合作、成立产业学院等形式与企业建立了长期稳定的合作关系,让教育的供给侧与产业的需求侧同频共振,真正实现校企“双主体”育人。

2019年以来,学院已与九鼎装饰集团、浙江灵动广告有限公司、天尚设计集团有限公司等30多家行业知名企业签订了合作协议,建立了长期稳定的合作关系。学院还代表学校作为唯一的高职院校加入浙江省国土空间规划学会人才培养专业委员会、杭州市建筑装饰产教融合联盟,参加国家级、省级各类竞赛,获奖60多项。

为了让学生赢在职业起跑线上,学院拓展学生第二课堂,举办各类设计大赛、专业展览、讲座等,帮学生更早了解专业设计操作流程、岗位必备技能。企业导师参与学生作品指导,真正提高了学生的专业技能和实战能力。近年来,学院就业率超过98%,创业人数不断增加,校企深度合作协同育人效果显著。

校地携手共建 助力乡村振兴

天下佳山水,古今推富春。为打造现代版“富春山居图”,富阳积极推进乡村振兴。艺术设计学院立足富阳,将艺术人居特色专业群建在产业链上,为当地培养留得住、用得上的专业人才,助力美丽乡村建设。

为将理论学与基地实践融为一体,学院将课堂开到了田间地头。学院每年组织丰富多彩的实践活动,带领学生深入村镇调研,在与村民的对话中寻找设计灵感。如今,学院已累计完成“渔耕读养”等乡村振兴方案12个、江家优果等品牌形象设计17个、民宿和美丽庭院设计52个、主题墙绘10余个村,为打造现代版“富春山居图”贡献了专业力量。

今年,学院的《“为之一新 ·‘井’密相连”——龙门古镇百步遗踪更新改造设计方案》在浙江省“10+1”联合课程设计教学成果汇评联展活动中获优秀奖。该方案选取龙门古镇“百步遗踪”古建筑群作为设计改造对象,实现了江南宗族文化与保存完好的古建筑群结构有机融合,不仅展现出学院近年来教学改革成效和师生扎实的专业功底,还总结出一套行之有效的调研指导和设计辅导教学方法,为高职类院校综合实训课程教学模式改革探索出了一条有益之路。

学院还成立了乡土文化与设计研究所,系统推进乡村振兴、课程思政等工作,在技能大赛中不断取得突破。自2018年参加首届浙江省大学生乡村振兴创意大赛以来,学院累计组织参赛团队39支,获金奖6项、银奖11项。2021年,学院组织团队走出富阳,瞄准义乌市义亭镇张家村绿色农业支柱产业桑葚,通过打造IP形象、创立品牌“义乌·如此葚好”,构建了以三产融合为发展路径的张家村桑葚产业发展新模式,项目获2021年浙江省大学生乡村振兴创意大赛金奖。

面对富阳丰富的非遗资源,学院主动承担起非遗传承的重任,通过成立社团、开设课程、建立基地等形式,探索现代艺术与传统文化的融合路径。学院聘请省级、市级非遗大师担任兼职教授,设立名师工作室,遴选专职教师拜师学艺,组建起人员稳定、结构合理的非遗传承教学团队。学院非遗传承教学基地获评第三批富阳区非物质文化遗产传承教学基地。2018年,学校承办浙江省纪念改革开放40年暨浙江剪纸四十年精品展,原创作品“灵秀江南”剪纸服饰时装秀及现场剪纸表演广受好评。

2022年学院与富阳区文化和广电旅游体育局签约共建的“富春山居·省级传统工艺工作站”被列入浙江省省级传统工艺工作站(创建)名单,未来将在竹纸制作技艺等8个项目中展开相关工作,以传统工艺保护和非遗传承助力杭州乡村振兴,助推浙江高质量发展建设共同富裕示范区。

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