□陆玄同

近日，因为在视频中传神地模仿老师，来自黑龙江鹤岗的13岁男孩钟宇升以“钟美美”的身份在网络上走红，短短两个月粉丝量涨到130万。遭遇质疑后，“钟美美”的视频被大量下架，引发舆论关注。

如今，网络直播的低龄化已成为一种现象。因为直播门槛低、互动性强，使得很多青少年跟风参与。有媒体曾针对北京多所小学进行“长大以后你想做什么”这个问题的抽样调查，结果有八成学生表示“未来的理想是当网红”，令人瞠目结舌。

最近，中国传媒大学人类命运共同体研究院发布的《短视频、网络游戏、网络直播与未成年人健康成长研究报告》显示，未成年人使用网络直播的频率和时长大幅增加。虽有疫情影响下直播上课的因素，但也说明未成年人沉浸在直播环境中的时间越来越长。

近年来，网络直播行业迎来一片昌盛繁荣的景象。网红们因海量的粉丝、强大的话题性、丰厚的收入，以及草根化等特点，掀起超强风暴。这些都成为孩子们羡慕的理由，一些跟风的家长甚至还为孩子报了网红培训班。

需要警惕的是，当网红成为一种潮流，当注意力经济波及未成年人时，我们应如何去进行规范和正面引导呢？

因为直播的低门槛，使得个性表达和草根表达有了机会。他们或嬉笑吐槽，或不断猎奇，不断追求新型表达，有的还朝着更为庸俗化的方向演进，用消解严肃的方式去博取流量，维系受众。一些主播传递出来的对社会、对人生、对感情的态度甚至是消极、错误的，青少年的辨别能力较差，很容易受到误导。同时，网络直播的打赏能够迅速变现，这会蛊惑一部分孩子形成“学得好，不如播得好”的错误认知。

以00后为主体的青少年是互联网的原住民，“一刀切”式禁止他们观看或参与网络直播显然不切实际，关键是社会各界须形成防控合力。

一方面，无论是直播平台还是利用直播与未成年人进行沟通交流的主体，都有义务用正确的信息内容、正当的行为方式来引导未成年人，防止利用网络直播对青少年进行利益诱惑、传播非法有害的信息，从而避免不良直播内容侵蚀青少年的价值观，筑牢安全屏障。另一方面，作为教师和家长，也有必要教孩子学会甄别有害信息，树立正确的价值观。