阅读古诗,回答问题。浣溪沙[宋]苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。-六年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 诗词鉴赏/2019-08-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

阅读古诗,回答问题。

浣溪沙    
[宋]苏轼     
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。      谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。     
1.解释下列词语。
        浸:                    潇潇:                     白发:                           
2.本词上阕描绘的是                           的山林景致。   
3.“谁道人生无再少?”这是一个              句,意思是说:                                        
4.苏轼写这首词时,正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黄州,原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的,而我们却从“                                      ”中感受到了他                        的人生态度。   
5.请你回顾我们学过的诗词和课外积累的诗词,关于感叹时光,催人奋进的诗句有哪些? 请你写下来(至少两句)。
                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                  
6.用自己的话写出这首词的意思。
                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                  

题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1.泡在水中     形容雨声    老年
2.幽美宁静(意思对即可)    
3.反问    谁说人生不可以重新拥有青春年华呢?    
4.门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡        在逆境中乐观奋发,旷达振作(意思对即可)
5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。    黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(答案不唯一)
6.“略”

据专家权威分析,试题“阅读古诗,回答问题。浣溪沙[宋]苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪..”主要考查你对  诗词鉴赏,文史常识,辨析解释词义,辨析解释字义,翻译句子,句式,诗词默写  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

诗词鉴赏文史常识辨析解释词义,辨析解释字义翻译句子句式诗词默写

考点名称:诗词鉴赏

  • 古代诗歌:
    分两类,一是古体诗,一是近体诗。近体诗包括绝句和律诗。
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