填空。1.《闻官军收河南河北》这首诗是代诗人的作品,诗中叙述作者听到消息的诗句是,最能表现他高兴心情的诗句是,表达了作者。2.于谦的《石灰吟》借表达了,郑燮的《竹石》借表达-六年级语文
题文
填空。 1.《闻官军收河南河北》这首诗是 代诗人 的作品,诗中叙述作者听到消息的诗句是 ,最能表现他高兴心情的诗句是 ,表达了作者 。 2.于谦的《石灰吟》借 表达了 ,郑燮的《竹石》借 表达了 ,这两首诗都是采用了 的手法。 3.苏轼的《浣溪沙》上阕“山下兰芽短浸溪, , 。”描写了清泉寺 。 下阕“ ? ! 休将白发唱黄鸡。”表达了作者对生活、对未来的追求。 4.《芙蓉楼送辛渐》是 代诗人 的作品,他是当时著名的 诗人,其代表作有 。 |
答案
1.唐 杜甫 剑外忽闻收蓟北 漫卷诗书喜欲狂 强烈的爱国之情 2.石灰 作者要有石灰那样的高尚节操 竹石 作者要像竹石那样坚定不动摇 托物言志 3.松间沙路净无泥 萧萧暮雨子规啼 的景色 谁道人生无再少 门前流水尚能西 4.唐 王昌龄 边寒 《出塞》《从军行》等 |
据专家权威分析,试题“填空。1.《闻官军收河南河北》这首诗是代诗人的作品,诗中叙述作者..”主要考查你对 诗词鉴赏,文史常识 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
诗词鉴赏文史常识
考点名称:诗词鉴赏
- 古代诗歌:
分两类,一是古体诗,一是近体诗。近体诗包括绝句和律诗。
①绝句:
近体诗的一类。这一名称大约起于南朝,又称截句、断句、绝诗。每首四句,通常有五言、七言两种。简称五绝、七绝。
如苏轼的《饮湖上初晴后雨》就是七言绝句。
②律诗:
中国近体诗的一种,格律严密。发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗,至初唐沈佺期、宋之问时正式定型,成熟于盛唐时期。
律诗共8句,分首联、颔联、颈联、尾联。律诗要求全诗通押一韵,限平声韵;
第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。
通常有五言律诗、七言律诗。
③词是诗的别体,是唐代兴起的一种新的文学样式,到了宋代,经过长期不断的发展,进入了全盛时期。
词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗,词牌是词的调子的名称,不同的词牌在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。 小学诗歌鉴赏要点:
鉴赏诗歌时要注意作者、题目、注解。要做到知人论世以察诗情;
题目富含着诸多信息(时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型等)。平时多读一些名作或自己感兴趣的诗词,多研读一些关于古诗词赏析的文章,增强感悟能力,提高分析评价能力。要了解古代诗歌的一些基础知识,记住一些术语。弄清与诗歌鉴赏有关的名词术语,以便鉴赏时恰当选用。
一、咀嚼诗歌语言
1.反复诵读,养成逐字逐句品味语言,分析形象,把握作品的思想内容及表现技巧的阅读习惯是鉴赏诗歌的第一步。
欣赏时要重点关注诗中动词、形容词、特殊词(叠词、拟声词、表颜色的词)的作用。
动词:如:贾岛《题李凝幽居》“鸟宿池边树,僧敲月下门”中“敲”字音韵铿锵,且“敲”字有声音,以响衬静,突出了居处的僻静。
叠词:作用不外两种:
增强语言的韵律感或起强调作用。如:李清照《声声慢》“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”连用七组十四个叠字,或写人物的动作行为,或写周围环境,或直抒胸臆,将诗人遭受一系列深创巨痛之后的茫然若失、凄凉、悲残、悲戚的情怀,全面准确地刻画出来。同时读起来又有韵律感。
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