阅读理解。听清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙(cóng)的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上-三年级语文
题文
阅读理解。 |
听 |
清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙(cóng)的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉和黄鹂对唱,声音清脆婉转…… 吱呀一声门开了,大妈踏着被露水打湿的石板小路,上井台打水。她来到井边,打起一桶清澈的井水。忽然,她侧过头在凝神听着什么:啊,喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么轻,那么流利,那么动听,真好像是溪水在弹琴、小鸟在唱歌、喇叭花在广播呢。 大妈的笑从心底溢到脸上。 她提着水桶朝家里走去,脚步放得很轻很轻,生怕惊断了孩子的念书声,还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠…… 1.填空。 (1)在文中被解释为“光亮而透明”的词语是 。 (2)与“凝神”一词意思相近的成语是 。 2.请在第1自然段中找出描写色彩和声音的词语。 色彩: 声音: 3.指出下列句子所采用的修辞手法。 (1)小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花。( ) (2)枣树上画眉和黄鹂对唱。( ) (3)真好像是溪水在弹琴、小鸟在唱歌、喇叭花在广播呢。( )( ) 4.下面的问题,哪些提得比较好?请打“√”。 (1)谁在听,听到了什么?( ) (2)大妈的笑怎么可能“从心底溢到脸上”?( ) (3)第1自然段和“听”关系不密切,可以去掉吗?( ) 5.这篇短文主要赞美了 |
[ ] |
A.清晨美好的景色 B.大妈为他人着想 C.大妈很勤快 D.小男孩学习勤奋 6.你还有什么不明白的问题?请写下来。 |
答案
1.(1)晶莹(2)专心致志 |
据专家权威分析,试题“阅读理解。听清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙(c..”主要考查你对 现代文阅读,辨析解释词义,辨析解释字义,修辞方法,词语的分类 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现代文阅读辨析解释词义,辨析解释字义修辞方法词语的分类
考点名称:现代文阅读
- 现代文阅读:
包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。 - 记叙文包括:
(1)划分段落
我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
划分段落常见的方法有:
a、按照时间的先后顺序;
b、按照事情发展的顺序;
c、按照空间方位的变换;
d、按照事物的性质;
e、按照所叙述的事件之间的关系;
f、按照重点段。
(2)概括段意
段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
概括段落大意的方法常见的有以下几种:
a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;
b、合并层意,归纳段意;
c、分清主次,抓住主要事件归纳段意;
d、分析中心,归纳段意。
(3)列小标题
列小标题要含义明确、用词简练。
方法有:
a、段意中提炼重点词语做小标题。
b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
c、自己概括小标题。
(4)归纳主要内容
一篇文章内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
常用的方法有:
a、综合段意,归纳主要内容。
b、抓重点段落,归纳主要内容。
c、用过渡短语归纳主要内容。
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