题文

一幅迷人的画

从哈尔滨驱车西行，进入嫩江地区境内，我们就开始领略大草原的风光了。              那是一幅多么迷人的画，绿茵茵的草地，一眼望不到尽头，似乎和整个蓝天融合在一起了。微风拂过，野草愉快地跳起舞来，放眼望去，就像是茫茫大海上激起的微波。散布在广阔草原上的羊群和牛群，像是洒落在草丛里的银珠，又像飘浮在蓝天上的白云，也像镶嵌在苍穹上的明星，还像大海上移动的白帆，更给辽阔的大草原增添了无穷的诗情画意。              我们下了汽车，躺倒在草地上，身上就像垫了一块厚厚的绒毯，惬意极了。而那蓝天上飘浮的白云，低空中盘旋的雄鹰，草原上奔驰的骏马，还有那慢悠悠凌空而过的雁群和欢快鸣叫的百灵鸟，都使我们感到心旷神怡，忘却了眼下正是赤日炎炎的七月天。 1．辨字组词。      拂(       )  愉(       )      佛(       )  榆(       ) 2．理解下面词的意思。      惬意：                                                                                                      忘却：                                                                                                  3．用“        ”画出一个排比句，用“﹏﹏”画出一个拟人句；用“===”画出一个比喻句。 4．短文的第3自然段主要进行            (动态   静态)的描写。描写的景物有                  、                   、                        、                  、                   、                   。 5．这篇短文主要写了                              ，表达了作者                                                    的思想感情。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．拂过 仿佛   愉快 榆树(答案不唯一) 2．惬意：满足、畅快。      忘却：忘记。(意思对即可)  3．排比句：而那蓝天上飘浮的白云……炎炎的七月天。      拟人句：野草愉快地跳起舞来。      比喻句：我们下了汽车……惬意极了。 4．动态   草地  白云   雄鹰   骏马   雁群    百灵鸟  5．嫩江大草原的迷人景色       对大草原无比喜爱(意思对即可)

据专家权威分析，试题“一幅迷人的画从哈尔滨驱车西行，进入嫩江地区境内，我们就开始领..”主要考查你对  现代文阅读，辨析解释词义，辨析解释字义，组词，修辞方法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读辨析解释词义，辨析解释字义组词修辞方法

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。
  c、用过渡短语归纳主要内容。
  d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。
  e、分析标题，归纳主要内容。
  
  （5）概括中心思想
  “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
  概括中心思想一般分两步：
  第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；
  第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
  常见的概括方法有很多，最基本的有：
  a、从文章题目入手。
  b、从中心句入手。
  c、从文章重点段落入手。
  d、从主要内容入手。

• 阅读步骤及技巧:
  阅读题一般做题程序：
  阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。