阅读下列文字,回答文后问题。“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,-八年级语文
题文
阅读下列文字,回答文后问题。 |
“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中的大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了。正因为如此,如果你认为正确的答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。 然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢? 有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花, ![]() 对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。 这方面的典型代表,首推约翰·古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械--葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:,使之在纸上打印出印花来呢?。 另一个例子是罗兰·布歇内尔。1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:。把电视接收器作为实验对象,看它产生什么反应。,他就发明了交互式的乒乓球电子游戏,从此开始了游戏机的革命。 1.“正确的答案只有一个”的思维模式有什么弊病? __________________________________________________ 2.请归纳一下:创造性思维有哪些必需的要素呢? __________________________________________________ 3.分别用一句话概括选文所举的两个事例。 __________________________________________________ 4.为什么说“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点十分重要”? _________________________________________________ 5.选文第二段画线句子是什么句式?有什么作 ![]() _________________________________________________ 6.作者说:“创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识。”你有过这样的生活体验吗?请写一个事例。 ________________________________________________ 7.“创新是一个民族精神的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”对于这句话,你是如何理解的? ________________________________________________ |
答案
1.找到一个正确的答案,你就容易止步不前,限制自己的创新思维。 2.有渊博的学识,有探求新事物,并为此活用新知识的态度和意识,有持之以恒的毅力。 3.一是约翰·古登贝尔克发明印刷机和排版术;二是罗兰·布歇内尔发明了交互式的乒乓球电子游戏。 4.因为只有不满足于一个答案,才会不放弃探求,才会有发明创造。 5.设问句。引起读者的注意和思考。 6.提示:必须是现实生活中运用自己知识解决实际问题的事例,具体事例略。 7.一个人只有具备了创新精神,才能取得事业上的成功;同样,一个民族,只有具备了创新精神,才是一个有活力的民族;一个国家,只有具备了创新精神,才能够长盛不衰,兴旺发达。 |
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:阅读下列文字,回答文后问题。创造超越的人生不知你有没有听过这个埃及古老的传说--有个开罗人,一天到晚想发财,日有所思,夜有所梦。有一夜,他梦见从水里冒出一个人,浑身-八年级语文
下一篇:阅读下面文字,按要求答题。最苦与最乐苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看-八年级语文
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |