阅读下面短文。(8分)①一个人的成功,一定要有“我能行”的成功意识和自信心。②科学家对创造型人才的调查和研究表明,创造型人才的一个重要特征是不怕失败,不迷信别人,不迷信-九年级语文
题文
阅读下面短文。 (8分) ①一个人的成功,一定要有“我能行”的成功意识和自信心。 ②科学家对创造型人才的调查和研究表明,创造型人才的一个重要特征是不怕失败,不迷信别人,不迷信权威,他们有一种强烈的自信心。 ③“我能行”,并不是一种狂妄。心理学研究表明,绝大多数人都能行。人们的智力相差是不大的。据心理学家测试,智力超常者和智力低下者都占很小的一部分,约占95%的人是中等智力。因此,大多数人的确有理由说“我能行”。 ④“我能行”,还因为每个人都拥有极大的潜力。脑科学研究表明,一般人的大脑,只开发了很小的一部分。正如一棵平常的西红柿只能结20来个果实,但是日本筑波博览会上的一棵西红柿却结了1300个果实。我们每个人都是一棵这样的潜在的西红柿,我们每个人都可以自豪地说“我能行”。 ⑤但是,____________。让他们学习一种新知识,负责某一方面的工作,他们总是说“我不行,我不行。”在这种心态下,就不可能主动地学习,就不会勇敢地往自己的肩上增添压力。遇到一点困难和失败就会心灰意冷,这种失败意识阻碍着自己的努力,减少了成功的可能性。因此,“我不行”是一种有害的意识。 ⑥我们历来称颂谦谦君子,认为说“我能行”的人是狂妄之徒,这不利于发挥人的潜力,这种偏见扼杀了人们的创造精神。因此,我们应该创造一种良好的有利于人的潜能充分发挥的社会氛围。 ⑦只有坚信“我能行”才能走向成功。 小题1:本文的论点是:_____________________________________________________。(2分) 小题2:第④段中画线部分“这样的潜在的西红柿”指代 ________________ ,它用来比喻_ 。(4分) 小题3:根据上下文的内容,把第⑤段横线处空缺的一句话补写出来。 (2分) |
答案
小题1:一个人的成功,一定要有“我能行”的成功意识和自信心。(2分) 小题2:平常结20来个果实,经过开发能结1300个果实的西红柿 现在只开发了很小一部分的人脑 (4分) 小题3:有些人却不是这样 (意对即可) (2分) |
小题1: 试题分析:论点通常在标题或文首或文尾的位置,联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的“议论句”,即是论点,首先看标题,再看文首文尾。本文第一句即开门见山的提出了论点。 小题2: 试题分析:根据句子前后内容判断指代内容即可。了解比喻说理的特点,根据句意即可找到本体与喻体。 小题3: 试题分析:注意空前“但是”一词,结合上段内容,从其相反面的意思拟写句子。 |
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