题文

“环保”是一个永恒的话题它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。 　　（活动一：实地观察）留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。 镜头一：____________________________________ 镜头二：____________________________________ 　　（活动二：献计献策）请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。（不少于两条）。 我的计策一：________________________________ 我的计策二：________________________________ 　　（活动三：环保行动）环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢？请把你的想法写出来然后与全班同学一起交流。 我的环保行动：______________________________

题型：问答题  难度：中档

答案

（活动一：实地观察） 镜头一：学校旁边的池塘到处散满垃圾，杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪； 镜头二：学校旁边的菜场，到处是废弃的塑料袋与垃圾，连空气里也弥漫着各种“怪味”。 （活动二） 示例： 计策一：多植树造林，还大地一片绿色生机。 计策二：建立垃圾处理中心，垃圾集中存放，集中处理。 计策三：加大环境保护宣传力度，提高公民环保意识，自觉保护公共环境。 （活动三）“略”。考查学生分析问题解决问题的能力。只要办法可行，且叙述清晰即可。