在玉树发生地震后,某班开展了“走进玉树”的专题活动,开设了三个专拦,带你参加。[栏目一]生命的赞歌(1)阅读下面的材料,请写一段赞美词。(60字左右)在汶川地震中有他忙碌的-九年级语文
题文
在玉树发生地震后,某班开展了“走进玉树”的专题活动,开设了三个专拦,带你参加。 [栏目一]生命的赞歌 (1)阅读下面的材料,请写一段赞美词。(60字左右) 在汶川地震中有他忙碌的身影。在玉树地震后,当得知孤儿院有6名师生压在瓦砾下时,他不顾余震的危险抢先救人,不幸牺牲。他生前曾说:“在公益和奉献爱心的道路上,如果我死了,是上天对我的恩赐。”他就是香港义工黄福荣。 ______________________________________ [栏目二]祝福的心声 (2)给玉树灾区的同龄人发一则短信。 ______________________________________ (3)围绕这次专题活动,请你为栏目三设计一个名称。 [栏目三]________________________________ |
答案
(1)示例:大灾之后有大爱。灾难狰狞,但人性高尚。阿福,一名义工,当余震袭来时,他用单薄的身躯托起了6个人,用生命诠释了一句义工的誓言。 (2)示例:①灾难无情,人间有爱。②我们手拉手,风雨一起走。③真情无疆界,大爱越时空。 (3)示例:关爱的力量;美好的明天,美丽的家园。 (意思对即可,答案不唯一) |
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