题文

综合性学习。      　　学习了《送东阳马生序》后，八年级（2）班的同学举办了以“逆境与成功”为主题的语文专题活动，如果你也来参加，请完成下面的任务。 （1）我国自古以来就有重视教育，善于刻苦勤奋读书的传统，也流传下来了许多关于劝学、好学的故事，请你分别列举几个。 ____________________________________________________________ （2）有同学认为只要身处逆镜，我们就能够成功。对此，你是如何看待的呢？请说说你的看法。 ____________________________________________________________ （3）你还知道哪些与“逆境与成功”有关的名人名言？请写出其中的两句。 ____________________________________________________________

题型：问答题  难度：中档

答案

（1）例：师旷劝学（师旷劝晋平公学习）：孙权劝学（孙权劝吕蒙学习）。晋代的车胤和孙康“囊萤映雪”读书；西汉时的匡衡“凿壁偷光”读书；宋代的杨时“程门立雪”虚心求学； （2）示例：我认为这个同学的观点不正确。逆境的确能够锻炼人的意志，培养人的能力，但是我们不能忽视人本身的能动性，只有在逆境中不断进取，不断总结经验教训，才能获得成功； （3）示例：逆境是达到真理的一条通道。   （意思对即可）