语言综合运用。(6分)小题1:下表中是第六次全国国民阅读调查获得的部分数据,请你用文字表述2008年的变化情况。(不超过35字)(2分)成人图书阅读率成人人均年阅读图书2007年48.-八年级语文

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题文

语言综合运用。(6分)
小题1:下表中是第六次全国国民阅读调查获得的部分数据,请你用文字表述2008年的变化情况。(不超过35字)(2分)
 
成人图书阅读率
成人人均年阅读图书
2007年
48.8%
4.58本
2008年
49.3%
4.72本
答:调查显示,2008年                                                   
                                                                            
小题2:小丽准备对八年级同学的课外阅读目的进行调查,她在设计调查问卷时,首先想到了“休闲消遣”,请你用四字短语帮助她设计两点。(2分)
答:                                                      
小题3:10月30日上午,我市2012年全民终身学习活动周启动仪式在市影视城举行。市领导周先苗、张永兵等出席启动仪式。市委书记周先苗宣布活动周启动。市领导号召全市人民“好读书”,“读好书”,提升全民素质。读书让我们的生活更美好,让温岭的明天更美好!
请你也说一段话,向全市人民发出多读书的倡议。(至少用一种修辞方法)(2分)
                                                                             

题型:口语交际,情景问答题  难度:中档

答案


小题1:成人图书阅读率为49.3%,成人人均年阅读图书4.72本,均比上年略有增长。(或:成人图书阅读率比上年增长了0.5%,成人人均年阅读图书比上年增长了0.14本。)
小题2:示例:陶冶情操,培养能力。
小题3:书是人类知识的宝库,书是人类精神的圣殿,书是人类进步的阶梯。


试题分析:(1)根据2008年、2009年有关读书的调查数据分析出“成人人均年阅读率略有增长”。(2)许多人在阅读图书时,目的都不一样,比如:增加知识,满足兴趣。(3)为了让全市人民掀起读书的热情,可以向全市人民发出多读书的倡议。比如:热爱读书吧,读书让我们充满智慧,读书让我们净化心灵,读书让我们增添力量。
点评:综合实践题构题的基本模型是,设置一种生活情境,题干上有一些要求学生设身处地思考的提示语。所以同学们答题时不能凭空想象,必须结合现实生活,唤起生活体验、学习经验,从经验和知识积累中调动对应因素,围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。