综合性学习(6分)九年级某班组织开展了“感受身边的幸福”的主题活动,请你完成下面活动任务。小题1:为本次活动写几句富有文采的开场白。(4分)(50字以内)小题2:为某同学从网上搜-九年级语文
题文
综合性学习(6分) 九年级某班组织开展了“感受身边的幸福”的主题活动,请你完成下面活动任务。 小题1:为本次活动写几句富有文采的开场白。(4分)(50字以内) 小题2:为某同学从网上搜集的两张图片各取一个新颖别致的标题。(2分) 图一: 图二: |
答案
小题1:略 小题2:示例:图一:福,“伙”之所依 图二:面面相“趣” 评分:① 4分。 ② 与主题一致,新颖别致1分,共2分。 |
小题1: 试题分析:活动的开场白一般包括问候语、自我介绍、活动的名称、主题或意义、活动的内容形式、引出活动向下进行的语句等。学生设计开场白时注意语言流畅,富有文采,书写工整即可。 点评:做一个语文学习的有心人,多留心身边的节目,注意主持人的开场语言。平时要多参加语文实践,培养语感。 小题2:试题分析:这两幅图检验了学生的知识储备,也能考查学生对于新题型的应变能力。第一幅图,一个小孩仿佛在对一条漂亮的狗说悄悄话,狗微张着嘴,仿佛在呜呜地回答小主人的问候,整个画面洋溢着温馨的氛围。可取题为:“你好吗,朋友?”;第二幅图上一位老人面带微笑正在给一位幼儿喂面条,幼儿面现兴奋之情看着老人,温馨、幸福之情溢满整个画面,可取题为:“含饴弄孙”或“隔代亲”。 点评:解答此题,首先要仔细观察漫画中的内容,然后联系现实,分析漫画的深层次内涵。根据内涵,拟写一个新颖、独特的标题,通过这个标题,让学生明白作者的创作意图。 |
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