米老鼠从{1,2,3,4,5}这一组数中取了3个不同的数,并将这3个数放在□□□空格中形成一个带分数(带分数的分数部分必须小于1).则可形成的最大带分数与最小带分数之间的差值是_-数学

题文

米老鼠从{1,2,3,4,5}这一组数中取了3个不同的数,并将这3个数放在□
空格中形成一个带分数(带分数的分数部分必须小于1).则可形成的最大带分数与最小带分数之间的差值是______.
题型:解答题  难度:中档

答案

由分析可知,米老鼠从{1,2,3,4,5}这一组数中取了3个不同的数,
则组成的最大带分数是5
3
4
,最小带分数是1
2
5

两个带分数之间的差值是:5
3
4
-1
2
5
=5
15
20
-1
8
20
=4
7
20

故答案为:4
7
20

据专家权威分析,试题“米老鼠从{1,2,3,4,5}这一组数中取了3个不同的数,并将这3个数..”主要考查你对  分数的认识及意义,分数的加法和减法(异分母)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数的认识及意义分数的加法和减法(异分母)

考点名称:分数的认识及意义

  • 分数的认识:
    1、单位“1”


    2、分数
    把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。
    如:

    一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的
    一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的

    3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是



  • 分数的意义:
    把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。

考点名称:分数的加法和减法(异分母)

  • 分数加、减计算法则:
    ①分母相同时,只把分子相加、减,分母不变;
    例如1/2+3/2=(1+3)/2=4
    ②分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减。
    1/2+2/3=3/6+4/6=7/6

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