题文

（1）已知a=1.8　b=2.5求4a+2b的值 （2）已知x=0.5，y=1.3　求3y-4x的值 （3）已知m=0.6．n=0.4，求m2+n2的值．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）因为a=1.8　b=2.5， 所以4a+2b， =4×1.8+2×2.5， =7.2+5， =12.2； （2）因为x=0.5，y=1.3， 所以3y-4x， =3×1.3-4×0.5， =3.9-2， =1.9； （3）因为m=0.6．n=0.4， 所以m2+n2， =0.62+0.42， =0.36+0.16， =0.52．

据专家权威分析，试题“（1）已知a=1.8b=2.5求4a+2b的值（2）已知x=0.5，y=1.3求3y-4x的..”主要考查你对  用字母表示数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

用字母表示数

考点名称：用字母表示数

• 用字母表示数：
  含有字母的式子不仅可以表示数量关系，也可以表示数量。还可以简明、概括地表达运算定律和计算公式，方便研究和解决实际问题。
  ①含有字母的式子中，数字和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“·”，也可以省略不写。
  ②在省略乘号的时候，应当把数字写在字母的前面。
  ③当“1”和任何字母相乘时，“1”可以省略不写。
  ④由于字母可以表示任何数，在一些式中，对字母表示数的要运行说明，如： （a≠0）。
  ⑤因为字母表示的是数，所以在式子中每一个字母都不注明单位名称，计算结果也不注明单位名称，只在答句中写上单位名称。
  
  用字母表示数的意义:
  有助于揭示概念的本质特征，能使数量之间的关系更加简明,更具有普遍意义。使思维过程简约化，易于形成概念系统。