计算:(1)(-10)+15;(2)(-0.9)+(-3.6);(3)0+(-4.5);(4)15-(-7);(5)(-2.7)-(+2.3);(6)13-14;(7)18+(-12)+(-21)+(+12);(8)0.35+(-0.6)+0.25+(-5.4);(9)-26+43--数学

题文

计算:
(1)(-10)+15;
(2)(-0.9)+(-3.6);
(3)0+(-4.5);
(4)15-(-7);
(5)(-2.7)-(+2.3);
(6)
1
3
-
1
4

(7)18+(-12)+(-21)+(+12);
(8)0.35+(-0.6)+0.25+(-5.4);
(9)-26+43-24+13-46;
(10)(-3
3
7
)+12.5+(-16
4
7
)+(-2.5).
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)(-10)+15=5;

(2)(-0.9)+(-3.6)=-4.5;

(3)0+(-4.5)=-4.5;

(4)15-(-7)=15+7=22;

(5)(-2.7)-(+2.3)=-2.7-2.3=-5;

(6)
1
3
-
1
4
=
1
12


(7)18+(-12)+(-21)+(+12)=18-12-21+12=18-21=-3;

(8)0.35+(-0.6)+0.25+(-5.4)=0.6-6=-5.4;

(9)-26+43-24+13-46=-96+56=-40;

(10)(-3
3
7
)+12.5+(-16
4
7
)+(-2.5)=-20+10=-10.

据专家权威分析,试题“计算:(1)(-10)+15;(2)(-0.9)+(-3.6);(3)0+(-4.5);(4)15-(-..”主要考查你对  有理数的加减混合运算  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

有理数的加减混合运算

考点名称:有理数的加减混合运算

  • 有理数的加减运算顺序:
    同级运算从左往右(从左往右算)
    异级运算先二后一(先算二级运算,再算一级运算,×、 ÷为二级,+、 -为一级)
    有括号的先里后外(先算括号里的,再算括号外的)

  • 有理数加减混合运算的步骤:
    (1)把减法转化为加法,写成省略加号和括号的形式;
    (2)应用加法的交换律与结合律,简化运算;
    (3)求出结果。

  • 有理数加减混合运算:
    有理数加法运算总是涉及两个方面:一方面是确定结果的符号,另一方面是求结果的绝对值。
    法则:
    (一)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
    (二)异号两数相加,绝对值相等时和为0,绝对值不等时,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
    (三)一个数同0相加,仍得这个数。

    步骤:
    ①减法化加法
    ②省略加号和括号
    ③运用加法法则,加法运算律进行简便运算。

    有理数减法法则:
    减去一个数,等于加上这个数的相反数。
    注:
    在运用减法法则时,注意两个符号的变化,
    一是运算符号,减号变成加号,
    二是性质符号,减数变成它的相反数。
    有理数的加减混合运算加减混合运算可以通过减法法则,将减法化加法,统一为加法运算。