在发达国家的夫妇,普遍不愿多生孩子,今年7岁的小女孩mary对妈妈说:“我好想有两个妹妹!”这可难住了妈妈!怎么解释呢?根据人类几千年的生育实际和生理学理论,“生男生女”是一-八年级数学
题文
在发达国家的夫妇,普遍不愿多生孩子,今年7岁的小女孩mary对妈妈说:“我好想有两个妹妹!”这可难住了妈妈!怎么解释呢? 根据人类几千年的生育实际和生理学理论,“生男生女”是一个随机事件,“生男生女”的机会各为。请你用适当的替代物做一个模拟实验,替mary的妈妈向mary说明:生两个妹妹不是由妈妈所能决定的,“连续生两个女孩”的机会有多大? 解:(1)我将( )来做模拟实验的替代物; (2)“连续生两个女孩”出现的机会约为( ) |
答案
(1)两枚硬币,红、白球各1个或2个,(答案不唯一); (2) |
据专家权威分析,试题“在发达国家的夫妇,普遍不愿多生孩子,今年7岁的小女孩mary对妈妈..”主要考查你对 利用概率解决问题 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
利用概率解决问题
考点名称:利用概率解决问题
- 应用概率可以解决以下问题:
(1)彩票中奖率的问题;
(2)抽样检测中产品合格率的问题;
(3)天气预报降水的概率;
(4)抛硬币、掷骰字的问题;
(5)圆盘分几个区域,分别涂色,转到哪个颜色的区域的概率;
(6)有刚回及无放回的摸球问题。
概率的应用情况远不止于这些,还有很多类似情况,在解决这类问题时,要充分理解题意,找到切入点,就能轻松的解决问题。
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