我们知道,对于一些立体图形问题,常把它转化为平面图形来研究和处理。棱长为a的正方体摆成如图所示的形状。问:(1)有几个正方体;(2)摆成如图形式后,表面积是多少?-七年级数学 认识立体几何图形 2020-01-02 查看
在五行五列的方格棋盘上沿骰子的某条棱翻动骰子,骰子在棋盘上只能向它所在格的左、右、前、后格翻动。开始时骰子在3C处,如图1,将骰子从3C处翻动一次到3B处,骰子的形态如-七年级数学 认识立体几何图形 2020-01-02 查看
桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体,其主视图和左视图如图所示,所以这个几何体最多可以由()个这样的正方体组成,最少可以由()个这样的正方体组成。-七年级数学 认识立体几何图形 2020-01-02 查看
一个正方体,六个面上分别写着六个连续整数,且每两个相对面上的两个数的和都相等,如图,能看到的所写的数为16,19,20,问这6个整数的和为多少?-七年级数学 认识立体几何图形 2020-01-02 查看
把10个相同的小正方体按如图的位置堆放,它的外表会有若干个小正方形,如果将图中标有字母P的一个小正方体搬走,这时,外表含有的小正方形的个数与搬动前相比[]A.不增不减B-七年级数学 认识立体几何图形 2020-01-02 查看