如图,AB∥CD.(1)如果∠BAE=∠DCE=45°,求∠E的度数.请将下面解题过程补充完整.∵AB∥CD(已知),∴∠BAC+∠DCA=180°(_________),∴∠EAC+∠BAE+∠ACE+∠DCE=180°,∵∠BAE=∠DCE=45°(已知),-七年级数学
题文
如图,AB∥CD. (1)如果∠BAE=∠DCE=45°,求∠E的度数.请将下面解题过程补充完整. ∵AB∥CD(已知), ∴∠BAC+∠DCA=180°( _________ ), ∴∠EAC+∠BAE+∠ACE+∠DCE=180°, ∵∠BAE=∠DCE=45°(已知), ∴∠EAC+ _________ +∠ACE+_________=180°(_________), ∴∠EAC+∠ACE=_________, ∵∠EAC+∠ACE+∠E=180°( _________ ), ∴∠E=180°﹣( _________ )= _________ . (2)如果AE、CE分别是∠BAC、∠DCA的平分线,(1)中的结论还成立吗?试说明理由. (3)如果AE、CE分别是∠BAC、∠DCA内部的任意射线.求证:∠AEC=∠BAE+∠DCE. |
答案
解:(1)两直线平行,同旁内角互补;45°;45°;等量代换;90°;三角形的内角和等于180°;∠EAC+∠ACE;90°; (2)∵AB∥CD(已知), ∴∠BAC+∠DCA=180°( 两直线平行,同旁内角互补), ∴AE、CE分别是∠BAC、∠DCA的平分线(已知), ∴∠EAC+∠ACE=∠BAC+∠DCA=90°(角平分线的性质), ∵∠EAC+∠ACE+∠E=180°( 三角形的内角和等于180°), ∴∠E=180°﹣(∠EAC+∠ACE)=90°; (3)∵AB∥CD(已知), ∴∠BAE+∠DCE=180°﹣(∠EAC+∠AEC)( 两直线平行,同旁内角互补), ∵∠EAC+∠ACE+∠E=180°( 三角形的内角和等于180°), ∴∠E=180°﹣(∠EAC+∠ACE), ∴∠E=∠BAE+∠DCE(等量代换). |
据专家权威分析,试题“如图,AB∥CD.(1)如果∠BAE=∠DCE=45°,求∠E的度数.请将下面解题过程..”主要考查你对 平行线的性质,平行线的公理,角平分线的定义 ,三角形的内角和定理 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
平行线的性质,平行线的公理角平分线的定义 三角形的内角和定理
考点名称:平行线的性质,平行线的公理
平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
推论(平行线的传递性):平行同一直线的两直线平行。
∵a∥c,c ∥b
∴a∥b。平行线的性质:
1. 两条平行被第三条直线所截,同位角相等。
简单说成:两直线平行,同位角相等。
2. 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。
简单说成:两直线平行,内错角相等。
3 . 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。
简单说成:两直线平行,同旁内角互补。- 平行线的性质公理注意:
①注意条件“经过直线外一点”,若经过直线上一点作已知直线的平行线,就与已知直线重合了;
②平行公理体现了平行线的存在性和唯一性;
③平行公理的推论体现了平行线的传递性。
④在两直线平行的前提下才存在同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的结论。这是平行线特有的性质。不要一提同位角或内错角就认为他们相等,一提同旁内角就认为互补,若没有两直线平行的条件,他们是不成立的。
考点名称:角平分线的定义
- 角的平分线的定义:
一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。 角平分线的性质:
角平分线上的点,到角两边的距离相等
定理:
角平分线上的任意一点,到角两边的距离相等。垂直于两边为最短距离。角平分线能得到相同的两个角。三角形三条角平分线相交于一点,并且这一点到三边的距离相等。
逆定理:
到角两边的距离相等的点在角平分线上。
考点名称:三角形的内角和定理
- 三角形的内角和定理及推论:
三角形的内角和定理:三角形三个内角和等于180°。
推论:
(1)直角三角形的两个锐角互余。
(2)三角形的一个外角等于和它不相邻的来两个内角的和。
(3)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。
注:在同一个三角形中:等角对等边;等边对等角;大角对大边;大边对大角。
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