如图所示,直线AC∥BD,连接AB,直线AC、BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分规定:线上各点不属于任何部分,点动点P若在某个部分时,连接PA、PB、构成∠PAC,∠APB、∠PBD三-七年级数学

题文

如图所示,直线AC∥BD,连接AB,直线AC、BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分
规定:线上各点不属于任何部分,点动点P若在某个部分时,连接PA、PB、构成∠PAC,∠APB、∠PBD三个角.(提示:有公共端点的两条重合的射线组成的角是0°角)
(1)当动点P落在第①部分时,求证:∠APB=∠PAC+∠PBD;
(2)当动点P落在第②部分时,∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立,若不成立,请写出∠APB、∠PAC、∠PBD之间存在的一个关系式.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)证明:过P作PQ∥AC,则∠APQ=∠PAC.            
∵AC∥BD,
∴PQ∥BD.
∴∠BPQ=∠PBD.    
∴∠APQ+∠BPQ=∠PAC+∠PBD.
即∠APB=∠PAC+∠PBD.                      
(2)解:当动点P在第②部分时,结论∠APB=∠PAC+∠PBD不成立,
过P作PQ∥AC,
∵AC∥BD,
∴AC∥PQ∥BD,
∴∠APQ+∠PAC=180°,∠QPB+∠PBD=180°,
∴∠PAC+∠APB+∠PBD=360°,
即其存在的关系式是∠PAC+∠PBD=360°﹣∠APB.  

据专家权威分析,试题“如图所示,直线AC∥BD,连接AB,直线AC、BD及线段AB把平面分成①、..”主要考查你对  平行线的性质,平行线的公理  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

平行线的性质,平行线的公理

考点名称:平行线的性质,平行线的公理

  • 平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
    推论(平行线的传递性):平行同一直线的两直线平行。
    ∵a∥c,c ∥b
    ∴a∥b。

    平行线的性质:
    1. 两条平行被第三条直线所截,同位角相等。
    简单说成:两直线平行,同位角相等。
    2. 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。
    简单说成:两直线平行,内错角相等。
    3 . 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。
    简单说成:两直线平行,同旁内角互补。

  • 平行线的性质公理注意:
    ①注意条件“经过直线外一点”,若经过直线上一点作已知直线的平行线,就与已知直线重合了;
    ②平行公理体现了平行线的存在性和唯一性;
    ③平行公理的推论体现了平行线的传递性。
    ④在两直线平行的前提下才存在同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的结论。这是平行线特有的性质。不要一提同位角或内错角就认为他们相等,一提同旁内角就认为互补,若没有两直线平行的条件,他们是不成立的。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐