开学时,对某班上的男生进行了单杠引体向上的测验,以能做7次为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,第一小组8名男生的成绩如下:+2+20+3-2-3+10则第一小组男-数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 正数与负数/2019-02-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

开学时,对某班上的男生进行了单杠引体向上的测验,以能做7次为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,第一小组8名男生的成绩如下:
+2 +2 0 +3 -2 -3 +1 0
则第一小组男生达标的有______人,这一小组平均每人做了______次.
题型:填空题  难度:偏易

答案

(1)∵7次为达标,超过的次数用正数表示,
∴达标的人数6人.
(2)八名男生所做的总次数是:7×8+2+2+3-2-3+1=59(次),
所以平均次数是59÷8=7.375(次).
答:第一小组男生达标的有6人,这一小组平均每人做了7.375次.
故答案为:6,7.375.

据专家权威分析,试题“开学时,对某班上的男生进行了单杠引体向上的测验,以能做7次为标..”主要考查你对  正数与负数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

正数与负数

考点名称:正数与负数

  • 正数:
    就是大于0的(实数)
    负数
    就是小于0的(实数)
    0既不是正数也不是负数。

    非负数:正数与零的统称。
    非正数:负数与零的统称。

  • 正负数的认识:
    1.对于正数和负数的概念,不能简单的理解为:带“+”号的数是正数,带“-”号的数是负数。
    例如:-a一定是负数吗?
    答案是不一定,因为字母a可以表示任意的数。
    若a表示正数时,-a是负数;
    当a表示0时,-a就是在0的前面加一个负号,仍是0,0不分正负;
    当a表示负数时,-a就不是负数了,它是一个正数。

    2.引入负数后,数的范围扩大为有理数,奇数和偶数的外延也由自然数扩大为整数,整数也可以分为奇数和偶数两类,能被2整除的数是偶数,
    如…-6,-4,-2,0,2,4,6…,不能被2整除的数是奇数,如…-5,-4,-2,1,3,5…

    3.数细分有五类:正整数、正分数、0、负整数、负分数;
    但研究问题时,通常把有理数分为三类:正数、0、负数,进行讨论。

    4.通常把正数和0统称为非负数,负数和0统称为非正数,正整数和0称为非负整数;
    负整数和0统称为非正整数。

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