(1)根据下列条件,分别求代数式4(x﹣y)+5(x﹣y)﹣11(x﹣y)的值:①x=3,y=1;②x=0,y=﹣2;③x=﹣0.5,y=﹣2.5;(2)观察上述计算结果,请你给出一组x,y的值,使得上述代数式的值与(-七年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 代数式的求值/2019-02-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

(1)根据下列条件,分别求代数式4(x﹣y)+5(x﹣y)﹣11(x﹣y)的值:
①x=3,y=1;
②x=0,y=﹣2;
③x=﹣0.5,y=﹣2.5;
(2)观察上述计算结果,请你给出一组x,y的值,使得上述代数式的值与(1)中①的计算结果相同.
题型:解答题  难度:中档

答案

解:(1)4(x﹣y)+5(x﹣y)﹣11(x﹣y)=(4+5﹣11)(x﹣y)=﹣2(x﹣y)
①∵x﹣y=3﹣1=2,∴原式=﹣2×2=-4;
②∵x﹣y=0﹣(﹣2)=2,∴原式=﹣2×2=-4;
③∵x﹣y=﹣0.5﹣(﹣2.5)=2,×原式=﹣2×2=-4;
(2)x=100,y=98时,x﹣y=2,原式=﹣2×2=-4.

据专家权威分析,试题“(1)根据下列条件,分别求代数式4(x﹣y)+5(x﹣y)﹣11(x﹣y)的值:①x=3,..”主要考查你对  代数式的求值   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

代数式的求值

考点名称:代数式的求值

  • 代数式的值:
    用数值代替代数式的字母,按照代数式指明的运算,计算出结果才,叫做代数式的值。

  • 代数式求值的步骤:
    (1)代入;
    (2)计算。
    常用的代入方法有直接代入法与整体代入法。
    注:代数式的值的取值条件:
    (1)不能使代数式失去意义;
    (2)不能使所表示的实际问题失去意义。

  • 求代数式的值的方法:
    ①给出代数式中所有字母的值,该类题一般是先化简代数式,再代入字母的值,然后计算。
    ②给出代数式中所含几个字母之间的关系,不直接给出字母的值,该类题一般是把所要求的代数式通过恒等变形,转化成为用已知关系表示的形式。
    ③在给定条件中,字母之间的关系不明显,字母的值隐含在题设条件中,该类题应先由题设条件求出字母的值,再求代数式的值。

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