小学数学思维能力升级六年级

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小学数学思维能力升级六年级

小学数学思维能力升级六年级

作者:罗祥森 王 敦

开 本:特大16开

书号ISBN:978-7-5334-6109-6

定价:23

出版时间:2013-07

出版社:福建教育出版社

内容简介

随着奥数被弱化,像奥数那样高难度的培训可能在减少。而课本上的练习毕竟只是针对大众的基础练习,如果要成为优质生,或考上好的私立学校,这被认为是成为未来精英人士的必由之路,只做学校发的同步类教辅不能满足这类提升性要求。我们特别推出了这套比照奥数思维,又贴近相应年级教材教学安排进度和知识点的思维训练类助学读物。丛书贴进教材,基本做到知识不超前,能力有提升,这样能有效减轻学生的负担,通过每周一练的方式,帮助学生有效提高分析问题和解决问题的能力。每册分为三个部分,分为暑期、上学期及下学期三个部分编排,每讲只有两码,可拆开作为活页使用,特别适合培训学校思维课统一使用。
主编简介
罗祥森,福建省教育教学研究会理事,中国奥林匹克国家级教练。长期从事小学数学教育,特别是小学数学思维训练工作。二十多年来指导学生近千人次在世界、全国、省、市各级各类数学智力竞赛中获奖,成绩显著,2001年至今,连续多次被评为全国“华罗庚金杯”优秀教练、中国奥林匹克优秀教练等称号。曾编著过《名师指导丛书》、《培优新学案》、《跟我学奥数》等书。
内容简介
该丛书主要以《课程标准》对各年级学生思维培养要求为出发点,参照教材中的思考题和数学广角中的相关内容,拓展与学生年龄和生活经验相符的思维能力训练。它源于教材,高于教材,强调能力和思维的训练,让学生接触经典解题策略,培养学生思维的多样性,提高其解决问题的能力。
编写及使用说明
《义务教育数学课程标准》(2011年版)指出,数学是培育科学的思维方式,培养创新意识的重要学科。本丛书主要根据教材对各年级学生思维培养的要求进行编写,它源于教材,是对教材中涉及的各类思维方式的进一步归纳、提炼;高于教材,与奥数培训有所衔接,力求培养学生思维的多样性,帮助学生有效提高分析问题和解决问题的能力。
一、目标读者
本丛书是从课堂到奥数的阶梯书,是一套适用于学生进一步拓展数学思维,提高数学素养的用书。丛书既适合培训学校统一使用,也适于学生在家长的辅导下自学使用。
二、编写特点
1.贴近教材:以各年级教材为依据,以课内知识为依托,设置的专题所使用的知识点跟随学校正常的教学进度,突出思维训练特色,为学有余力的学生提供拓展思维能力的平台。
2.知识性:注重知识的灵活运用,寓理于例,寓理于练。
3.开放性:题目的条件、问题或结论具有一定的开放性。
4.层次性:挑战极限的题目属于各类竞赛真题,可供特别有兴趣的学生选做。
5.系统性:本套丛书共4册,基本上组成了比较完整的小学数学知识技能体系。
三、内容结构
1.按年级编写,三、四、五、六年级各一册。
2.每册均为50讲。分为三部分,建议1~14讲安排在暑期使用,15~32讲在上学期使用,33~50讲在下学期使用。也可以根据学生的思维水平,自主调整选用。
3.每一讲均设“探究必备”、“探究过程”、“同步探究”三大栏目。“探究必备”为知识分析或方法指导;“探究过程”为典型例子及思路点拨;“同步探究”为针对性的巩固练习。
4.书末附有参考答案。其中“探究过程”中的题目附有详细的解题过程,具有学案的功能,便于学生自学或在家长的指导下学习。由于数学思维的开放性特点,本书的参考答案仅供参考,部分题目有不同的解法,甚至不同的答案,只要符合题意即可,特此说明。

目录

  • 第1讲 观察与归纳
  • 第2讲 数列的组
  • 第3讲 数列求和
  • 第4讲 递推问题
  • 第5讲 还原问题
  • 第6讲 变换与操作
  • 第7讲 阶段练习(一)
  • 第8讲 上楼梯问题
  • 第9讲 剩余定理
  • 第10讲 分数与循环小数的互化
  • 第11讲 消元问题
  • 第12讲 列方程解应用题
  • 第13讲 不定方程
  • 第14讲 综合练习(一)
 
  • 第15讲 分数乘法
  • 第16讲 分数除法
  • 第17讲 比较分数大小
  • 第18讲 分数计算的技巧(一)
  • 第19讲 分数计算的技巧(二)
  • 第20讲 分数拆分
  • 第21讲 比的应用
  • 第22讲 圆的周长和面积
  • 第23讲 阶段练习(二)
  • 第24讲 扇形
  • 第25讲 工程问题
  • 第26讲 分数、百分数问题(一)
  • 第27讲 分数、百分数问题(二)
  • 第28讲 “鸡兔同笼”问题
  • 第29讲 浓度问题
  • 第30讲 商品销售问题
  • 第31讲 定义运算
  • 第32讲 综合练习(二)
 
  • 第33讲 加法原理与乘法原理
  • 第34讲 排列问题
  • 第35讲 组合问题
  • 第36讲 估计与估算
  • 第37讲 数字与数位
  • 第38讲 对策问题
  • 第39讲 圆柱的表面积
  • 第40讲 圆柱和圆锥的体积
  • 第41讲 阶段练习(三)
  • 第42讲 枚举法
  • 第43讲 抽屉问题(一)
  • 第44讲 抽屉问题(二)
  • 第45讲 时钟问题
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