大学语文 本书特色

本书共分六篇，分别为：接受优雅的诗词修养熏陶，拥有一双洞明世事人情的慧眼，练就应对流利、得体的口头表达能力，通晓各类实用文体的写作规范，濡染先进文化形成正确价值观，在文学的工商世界里感知商海浮沉。每一篇又细分成2～3 讲，便于师生授课、自学时获悉纲要。其内容密切贴近教学实际，选文从人文性、工具性、专业性角度精
心择定，同时又充分考虑了学生的认知水平和接受能力。
本书*的特色是凸显高职学生语文学习的专业性与人文性。无论是篇、讲的设置，还是“专题”“艺海拾贝”的安排，都既突出高职学生的专业特点，注重实际应用，又注重人文素养和社会主义核心价值观的养成。因此，本书是现阶段高职学生语文能力培养、正确价值观养成的理想用书之一。

大学语文 内容简介

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大学语文 目录

第 一篇接受优雅的诗词修养熏陶 第 一讲唐诗／3
1.春江花月夜（张若虚） ／3
2.宣州谢朓楼饯别校书叔云（李白） ／4
3.登高（杜甫） ／5
4.安定城楼（李商隐） ／6
专题：《唐诗鉴赏辞典》序言（程千帆） ／7
第二讲宋词／12
1.定风波·莫听穿林打叶声（苏轼） ／12
2.声声慢（李清照） ／13
3.满江红（岳飞） ／14
4.青玉案·元夕（辛弃疾） ／15
专题：宋词入门（顾易生） ／16
第三讲现代诗歌／24
1.念奴娇·昆仑（毛泽东） ／24
2.雨巷（戴望舒） ／25
3.断章（卞之琳） ／27
专题：诗歌朗诵技巧讲解／27
【艺海拾贝】／29
第二篇拥有一双洞明世事人情的慧眼
**讲散文天下／33
1.李将军列传（司马迁） ／33
2.纵囚论（欧阳修） ／45
3.听听那冷雨（余光中） ／47
4.忆大山（习近平） ／50
第二讲小说纵横／54
1.狂人日记（鲁迅） ／54
2.边城（节选）（沈从文） ／60
3.金锁记（节选）（张爱玲） ／64
2 大学语文
4.受戒（汪曾祺） ／70
第三讲戏剧人生／81
1.雷雨（节选）（曹禺） ／81
2.茶馆（节选）（老舍） ／87
【艺海拾贝】／95
第三篇练就应对流利、得体的口头表达能力
**讲热爱汉语／99
1.《汉字书法之美》自序（蒋勋） ／99
2.认得几个字（节选）（张大春） ／101
第二讲论辩有术／107
1.烛之武退秦师（左丘明） ／107
2.诸葛亮舌战群儒（罗贯中） ／110
3.93国际大专辩论赛决赛辩词／117
【艺海拾贝】／129
第四篇通晓各类实用文体的写作规范
**讲应用文写作／133
1.书信（含求职信） 与个人简历的写作／133
2.演讲稿的写作／138
3.商业计划书的写作／140
4.社会调查与社会实践报告的写作／144
第二讲学术论文／153
1.我的读书经验（曹聚仁） ／153
2.毕业论文的写作／155
3.总结的写作／159
【艺海拾贝】／160
第五篇濡染先进文化形成正确价值观
**讲诸子思想／163
1.《论语》说“孝”／163
2.《庄子》说“材与不材”（庄周） ／165
3.《韩非子》谈“法”（韩非） ／166
第二讲名人传记／170
1.异地的追寻—— 《鲁迅传》节选（刘再复） ／170
2.乔布斯退学（沃尔特·艾萨克森） ／177
3.瞿秋白*后的日子（李动） ／179
第三讲经典时评／182
1.青年奋斗之精神与国家前途之希望（邹韬奋） ／182
目录3
2.唯有走在变化之前——从乐凯胶卷停产、泊头火柴破产说开去
（李忠志、张博） ／185
3.宁要微词，不要危机（《人民日报》评论部） ／186
【艺海拾贝】／188
第六篇在文学的工商世界里感知商海浮沉
**讲商贾世态／191
1.欧也妮·葛朗台（节选）（巴尔扎克） ／191
2.花市（贾大山） ／202
第二讲茅盾商业题材小说研究／207
1.子夜（节选）（茅盾） ／207
2.林家铺子（茅盾） ／220
3.春蚕（茅盾） ／239
【艺海拾贝】／251

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