音乐-学科知识与教学能力-适用于高级中学教师资格申请者-高中 内容简介

     《音乐学科知识与教学能力(适用于高级中学教师资格申请者)》(作者金亚文)是为高中音乐教师资格申请者编写的笔试用书。根据《高级中学音乐学科知识与教学能力考试大纲》要求，全书内容分为四个模块：音乐学科知识与能力(基本乐理与基础和声、音乐创作与作品分析、中外音乐简史与世界民族民间音乐、音乐鉴赏、声乐与歌唱教学、钢琴与自弹自唱、合唱与指挥、音乐教育学概论与音乐课程标准、音乐与相关艺术及学科)，音乐教学设计能力(音乐教学内容与对象、音乐教学目标与重点难点、音乐教学原则、音乐教学过程与方法)，音乐教学实施能力(音乐教学组织与常规、音乐教学调控与生成、音乐教学策略、现代音乐教学技术)，音乐教学评价能力(音乐教学评价功能与原则、音乐教学评价内容与方法、音乐教学反思)等。

音乐-学科知识与教学能力-适用于高级中学教师资格申请者-高中 目录

模块一 音乐学科知识与能力 考试目标 内容详解 **章 基本乐理与基础和声 **节 基本乐理 第二节 基础和声 第三节 复调知识 第二章 音乐创作与作品分析 **节 歌曲创作 第二节 曲式 第三节 作品分析 第四节 器乐编配 第三章 中外音乐简史与世界民族民间音乐 **节 中国音乐简史 第二节 西方音乐简史 第三节 世界民族民间音乐 第四章 音乐鉴赏 **节 中国音乐名作鉴赏 第二节 西方音乐名作鉴赏 第三节 世界民族民间音乐鉴赏 第五章 声乐与歌唱教学 **节 声乐基本知识与技能 第二节 歌唱教学法 第六章 钢琴与自弹自唱 **节 钢琴基本知识与技能 第二节 钢琴伴奏的编配 第三节 自弹自唱 第七章 合唱与指挥 **节 合唱 第二节 指挥 第八章 音乐教育学概述与音乐课程标准 **节 音乐教育的本质与特征 第二节 音乐教育课程 第三节 音乐课程标准 第四节 音乐教育心理 第九章 音乐与相关艺术及学科 **节 音乐与相关艺术 第二节 音乐与相关学科 模块自测 模块二 音乐教学设计能力 考试目标 内容详解

音乐-学科知识与教学能力-适用于高级中学教师资格申请者-高中 作者简介

     金亚文，中国音乐教育杂志社编辑部副主任、高级编辑。中国音协音乐教育学会副秘书长、国家基础教育音乐课程标准组核心成员，国家高中、初中、小学音乐教学大纲修订组主要执笔人，北京市21世纪基础教育音乐教材常务副主编。 主要研究领域：音乐教育学、审美教育学、音乐荚学、音乐史学等。主要著作有《以欣赏为中心的音乐教学体系》《荚育与音乐教育》《音乐教育审美功效研究》《关于识谱问题的思辩》《学校美育散论》《美育理论与实践研究》《音乐审美教育实验研究》《基础音乐教育新理念》，《中小学音乐教学大纲(修订稿)的指导思想、基本精神和主要特点》、《新课程、新教材与新教学设计》《音乐课程改革的意义及其背景》《音乐课程的性质与价值》《音乐新课程与示范教学案例》等。

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