口语教程(2):新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版) 本书特色

　　《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材：口语教程2（第2版）》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*新成果。 　　前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。 　　专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。

口语教程(2):新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版) 目录

unit i
 meeting new friends
unit 2
 schedules and appointments
unit 3
 interview
unit 4
 seeing a doctor
unit 5
 meals and restaurants
unit 6
 shopping
unit 7
 housing
unit 8
 telephone
unit 9
 oral practice
unit i 0
 sports
unit ii
 personal relationships
unit 12
 gift-giving
unit 13
 family
unit 14
 entertainment
unit 15
 fashion
unit 16
 independence
unit 17
 holidays
unit 18
 oral practice
pair work for student a
pair work for student b

口语教程(2):新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版) 节选

由王守仁、何宁、俞希编著的《口语教程(2修订版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材)》第二册是在**册“能开口说”的基础上,要求学生cc说得好些”,在语言与文化两个方面做到得体。每一单元都安排了朗读训练,要求学生诵读时特别注意语音、语调和节奏,提高讲英语的质量,同时不断积累有益的语言素材。随后的练习内容分为Conversation、PairWork和GroupTask三个部分,基本的指导思想是通过大量的语言练习活动来用英语进行讨论,强调学生参与合作,在交谈中认真思考,组织语言,发表看法。

教材 研究生/本科/专科教材 公共课

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