中国特色现代大学制度建设研究 内容简介

　　《中国特色现代大学制度建设研究》提出，新时期我国高等教育的改革发展，必须在科学发展观的指导之下，更加注重内涵发展，更加注重提高质量，走科学发展的道路，表现在体制上机制上，就是要建立完善中国特色现代大学制度。中国特色现代大学制度建设的导向是高等教育的科学发展；基本内容是完善治理结构，重点是章程制定；基础是法制建设，依法办学，保障高校自主权的有效落实和正确行使。《中国特色现代大学制度建设研究》对中国特色现代大学制度的实践和研究有着重要的启发作用，为高等教育改革发展开辟了新的视野，也对高等教育的研究有着重要的借鉴价值。

中国特色现代大学制度建设研究 目录

一 推动高等教育的科学发展
教育规划纲要：愿景、战略和意义
当前高等教育改革发展的形势和任务
我国高等教育的改革与发展
联动发展，共同推进长三角地区教育改革
大力推进国际化人才培养
办好高等教育，办好民办高校
我国高等教育的战略目标和政策举措
高等教育管理体制改革要促进管办评分离
实现高等教育科学发展的目标任务和政策举措
加强自学考试制度建设为社会培养更多人才
高等教育体制改革的历史成就及其发展方向
关于高等学校教师队伍建设“八五”计划的设想
关于当前高校教师队伍的所谓“断层”问题
二 建设有中国特色现代大学制度
切实推进落实与扩大高校自主权
推进现代学校制度建设的重大举措——写在《学校教职工代表大会规定》出台之际
论中国大学治理结构的发展和建设
继续深入推进中国特色现代大学制度试点工作
中国特色现代大学制度的基本内容与推进策略
关于制定《教职工代表大会规定》的重要问题
要精心设计教职工代表大会制度
要重视教育外部制度改革
进一步推进现代大学制度创新与探索
深入推进试点学院改革
深入研究实践现代大学制度
建设中国特色现代大学制度
建立法律意义上的现代大学制度
学习贯彻全国教育工作会议和《教育规划纲要》的精神
切实推进现代大学制度的试点工作
三 加强大学章程建设
贯彻《章程制定办法》加强高校章程建设
贯彻落实《高等学校章程制定暂行办法》推动中国特色
现代大学制度建设取得新进展
大力推进高校建章立制、依章办学
制定《高校章程制定办法》要处理好关键问题
积极推进大学章程建设
一流的大学要有一流的章程
四 推进高等教育法制建设
重视法学人才培养，进一步推进教育法制建设
要认真研究高等学校公益捐赠问题
独立学院制度建设的新发展——《独立学院设置与管理办法》评析
在法治基础上构建现代大学制度
重视高等学校法律纠纷的处理与防范
我国高等教育法治化的进程与展望
加入WTO与我国高等教育的法律治理
附录
高等学校章程制定暂行办法
学校教职工代表大会规定
后记

中国特色现代大学制度建设研究 节选

　　三要树立多样化人才的观念，既然人人都是人才，就不要把人才分成三六九等，人才是多样化、多方面的。四要树立终身学习观念，人才不是在某一个阶段形成的，而是通过终身的学习才形成的，所以人才的形成就要终身学习，不断地学习，不断地努力。五要树立系统培养观念，系统培养观念很重要。我们现在人才培养观念不系统，大中小学的培养目标和课程衔接得不好。这是在教育系统内部。从其他方面来看，我们的教学科研与实践结合得也不好。我国高教系统和科学院系统也需要进一步结合。教学科研与企业也结合得不足。西方工业产品的创新，不仅是靠高校和科研机构系统创新，企业本身就有很强大的创新能力。如果没有强大的创新能力，很多企业就不能在国际上、在世界市场站稳脚跟。所以很多公司，比如苹果公司，不是科学研究机构，但公司里面有科研机构。我国企业的原创性不够。这三者之间又没有很好地结合起来。所以今后要大力加强这样的结合。同时学校与家庭、学校与社会之间还要密切配合，要形成良好的人才培养环境。所以以上这些方面要结合起来，对于人才要系统培养，目的是要形成一个体制开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。　　2.要创新人才的培养模式。《教育规划纲要》提出了一个总的原则的要求，就是适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式。这里特别强调一下，要在教育教学方法上要给予高度的重视。一个学生进了大学是来学什么，大家会说是来学知识。但是除了知识的学习之外，还要学方法。当然，方法也是一种知识，是一种关于方法的知识。大学生在大学的学习里要学会学习的方法、思维的方法、研究的方法。一个大学生学了四年以后，他的知识会过时，但是方法会留下。现在很多大学生毕业以后到社会上没能力，主要是因为没有方法。西方在培养学生的时候，包括培养研究生，比较重视和强调方法的学习和掌握。我主张本科生、硕士生、博士生进来以后要找到自己独特的学习方法，要找到适合自己的思维方法和研究方法。有了这些方法以后，即使你的研究领域转变了，专业转换了，但是你可以在不同的环境、不同的岗位上用学到的方法，迅速地掌握新的知识，成为有用的人才，进行创新的思维。　　……

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