教会学生探究 本书特色

  “初任教师·教学基本功”是一套面向初任教师和师范生，普及教学基本概念的教师培训用书。本书以明白晓畅的文字、诸多故事实例，来分析和阐述课堂中如何进行探究式教学，并提供探究式教学的一些框架式范例。本书中的基本教学概念均基于国外较为先进的教育、心理科研成果，且吸收借鉴了众多一线教师的优秀教学经验，适合作为课堂教学领域的培训教材供初任教师和其他有相关需要的教师读者使用，也可作为师范类高校教材和课外推荐读物供师范生使用。

中小学教辅

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