大海的召唤-语文自读课本-七年级下册

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大海的召唤-语文自读课本-七年级下册

大海的召唤-语文自读课本-七年级下册

作者:课程教材研究所

开 本:大32开

书号ISBN:9787107163883

定价:

出版时间:2013-12-01

出版社:人民教育出版社

大海的召唤-语文自读课本-七年级下册 本书特色

  自读课本主要是在教师指导下进行自主阅读。阅读,是读者与作者心灵的对话。同学们可以打破时问、空间的限制,与千年以前、万里之外的作者交谈。这种交谈,是一种文化传递、精神传递的活动。这种传递不是单向的,同学们在阅读中对课文作出自己的阐释,于是在某些方面“发现”了作者。在“发现”作者的同时也“发现”了自己:激发了自己潜在的想像力和创造力。因此,阅读过程实际上是通过与作者的对话,“发现”作者和自我的过程,汲取知识、提高能力、升华精神的过程,使自己的个性和人格得到发展的过程。在阅读中,同学与教师之间的对话,同学之间的对话,也是十分重要的,但只是给同学们个体的阅读营造良性的语言环境,不代替或削弱同学们个体的阅读。我们在每篇选文后边写的一些阅读提示,也只是参与营造同学们个体阅读的环境,以利于作者——编者——教师——学生四者之间的对话交流。课文后的阅读提示只起导读作用,或者提供必要的背景资料,以减少同学们的阅读障碍;或者提示注意课文中*有价值、*精彩的部分。它的目的在于缩短同学们与作者的距离,激发同学们与作者对话的欲望,帮助同学们找到与作者对话的渠道和方式,*终还得同学们自己去阅读、欣赏、思考,与作者沟通心灵,并有自己的发现。自读课本的阅读,就是独立阅读,自主阅读,个性化阅读。

大海的召唤-语文自读课本-七年级下册 目录

童年片羽
梦之世界
幻想的天空
少年才俊
祖国山川颂
“*后一课”的余音
母亲河之歌
赤子之心
巨人风采
科“星”灿烂
民族脊梁
古人剪影
音乐流彩
粉墨世界童年片羽
梦之世界
幻想的天空
少年才俊
祖国山川颂
“*后一课”的余音
母亲河之歌
赤子之心
巨人风采
科“星”灿烂
民族脊梁
古人剪影
音乐流彩
粉墨世界
生活雅趣
挑战太空
极地探险
华夏履痕
动物百态
人与动物
鹰的赞歌
诗文修改
名著选读
写作指导信息 大海的召唤-<a href=http://www.00-edu.com/edu-info-529-0.html target=_blank class=infotextkey>语文</a>自读课本-七年级下册

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