初中生优秀作文大全 本书特色

　　什么是作文？简单地说，作文就是一种把内心想表达的思想，经过思考组织，用文字语言加以表述的文体。同时，它也是一个人认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，更是我们应用语言文字进行表述和交流的重要方式。按理说写作文并不是什么难事，也只是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用比较恰当的文字表达出来罢了。可是却依然有一些同学提到写作文就头疼，不是搜肠刮肚无话可说、三言两语草草地了事，就是拖拖拉拉下笔千言却不知所云。 　　众所周知，作文是我们认识水平和语言文字表达能力的综合体现，对于这一点也许有的同学不那么在乎。可是对于作文在语文中分量*重这一点，我们就不能不关心了。那么，我们如何“用我手写我言，用我手表我心，用我手抒我情”呢？这就要求学生有比较强的知识积累，要有较强的知识运用能力，要有敏锐的观察能力，有一定的生活经历，要有丰富的情感体验，还要有清晰的逻辑思维和良好的道德素养。 　　然而，当代中小学生多半囿于课业的紧张，课外见识和积累比较有限，再加上现代生活节奏的加快，使得不少学生的家长忙于工作而疏于家庭，令孩子的感情世界有了空缺。而所有的这一切都是影响孩子写作的不利因素。很多孩子患上了作文恐惧症，影响了成绩，甚至产生厌学情绪。这样不但影响家庭生活，更影响孩子的未来。

初中生优秀作文大全 内容简介

　　我们特编撰《初中生优秀作文大全》一书。本书共有五大特点：一是容量大，全书共计四十万字，有千余篇*新优秀习作；二是内容新，全书作文均为近两年优秀习作，而且各习作都是同龄人所写，不但可以借鉴其中的语言、创作方法，还能激发同学们的共鸣；三是分类细，分记事、写人、描景、抒情、状物、游记、说明……十四个类型向学生讲述写作要点、方法、技巧；四是点评精，每篇习作都配以一线教师精彩点评，意在让学生阅读优秀习作的同时，更能明白各习作优秀在何处；五是思想健康向上，可以在学习的同时，陶冶同学们的情操。再加上书中深入浅出的知识讲解，一定能让学生克服畏难情绪，不再为写作文而犯愁，让学生不但敢写，而且愿写；不但愿写，而且想写；不但想写，而且会写！ 　　希望本书能在写作方面给予同学们一些帮助，成为同学们作文之路上的好老师，与同学们心灵相通的好伙伴。从而也给家长们减轻一点负担，让我们的家长不再为孩子的作文烦恼。

初中生优秀作文大全 目录

**章写人作文
一、积累素材，精心剪裁
我的妈妈
你是我*爱的奶奶
丫头，我想对你说
难忘的朋友
老爸
二、刻画肖像，锤炼语言
我的“精灵鼠小弟”
我那可敬的爷爷
妈妈更美了
我的爸爸
我喜欢的哥哥
三、描写动作刻画心理
美丽的浪花
忆爷爷
15岁的女孩
我的王老师
感恩我的启蒙老师
四、展现环境烘托人物
你教会我如何做人
你不配为我的对手
父爱也伟大
我的成长，在那幽静的小路上
一双温暖的手
五、多种方式综合运用
莲，知为谁生
隐形的翅膀
十六岁，我多了一分勇气
我的小舟
怀念爷爷
第二章记事作文
一、叙事清晰中心突出
诚信是金
*难忘记的是批评
青春梦想
难忘的笑容
二、精心选材、合理组织
美丽的花季
我读懂了夜的心跳
我读懂了你
*美的汗珠
三、线索清晰构思精巧
秋千上的成长
难忘的运动会
幸福如花开
从那一刻起
四、注意顺序安排好详略
我们去滑雪
雨天·祝福
送你一轮明月
团结就是力量
五、过渡自然照应紧密
眼泪·情谊
生日——怀念我的老院
夏天的味道
冬天里的一缕阳光
第三章写景抒情文
一、仔细观察抓住特征
没有翅膀的飞翔
物是人非的小巷
传递
可爱的家乡
触动心底的温柔
四季的风
美丽的秋天
四季之花，令我陶醉
二、展开联想合理想象
我听见了银杏叶落下的声音
奔跑起来
大自然，触动我的心灵
意大利山村溪流
四季的树
神奇的雪花
美丽的菊花
校园奇松
三、形象绘景蕴含感情
流水悠悠
乡村让我陶醉
泉州，我爱的地方
纷飞哈尔滨
美丽的黄石
我爱我的家乡
可爱的春天
四、线索明晰合理排序
一粒种子的告白
收藏生活中的美丽
秦淮河美景
美丽的襄阳
我的家乡
我的家乡，人间天堂
古老村落——爨底下
我眼中的春天
五、安排结构锤炼语言
这里风光好
大海
请到我的家乡来
那棵木棉树
冰清玉洁的荷花
小草
我*爱的寒冬
雨后老柳树
第四章说明文
一、深入观察抓住特征
co2的自述
一条鱼的自述
“吸血鬼”
心爱的书橱

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