在“研究水的沸腾”实验中:(1)所用的液体温度计是利用液体___________的性质制成的.为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为____________的温度计.(2)如图甲所示,刚倒入-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
(1)如图1所示,某同学在做“观察水的沸腾”试验时,从85℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据如下表:①实验中所用温度计是根据液体的__-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验:将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后装入有热水的烧杯中,如图甲所示.一会儿,观察到试管中的乙醚沸腾起来,接着-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
小凡同在做“观察水沸腾”实验中(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为℃(3)分析如图3所示的图象,可知水在沸腾过程中温度的特-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
某实验小组在使用如图所示装置来做“探究水的沸腾”的实验中,用酒精灯给水加热至90℃时开始记时,每隔lmin记录一次温度,记录数据见下表:(1)实验小组测得水的沸点是℃;从开始记-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
小红同学把温度计放入水中测量沸水温度(如图1)当水沸腾一段时间后,她把温度计从沸水中取出并观察温度计(图2),记下沸水温度,问:(1)小红同学在上述实验过程中有哪些错误?__-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图所示.(1)小丽实验中的错误是:①_________;②_________.(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如右图所示.则图_____-九年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
标准大气压下,B试管中盛有下表中某一种液体,A烧杯中盛有水,对烧杯底部持续加热,发现试管B内的液体沸腾了,则试管中盛的液体是[]A.水B.甘油C.煤油D.酒精-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
如图所示,一标准大气压下,在盛水的烧杯里放有一盛水的试管,加热烧杯,使杯内水沸腾,在继续加热过程中,下列说法错误的是[]A.虽然继续加热,但烧杯中的水的温度将保持100-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图所示.(1)小丽实验中的错误是:①;②。(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图所示.则图是水在沸腾前的情况,图__-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
用质地密实的薄纸做成一个纸锅,在纸锅中盛有适量的水,放在火上加热,过一会儿水沸腾了,而纸锅却不会燃烧,这主要是因为[]A.纸的散热性能很好B.纸的着火点低于火焰的温度C-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
给一定质量的水加热,水的温度与时间的关系图象如图中a所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则水的温度与时间的关系图象正确的是[]A.aB.bC.cD.d-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图1所示-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
如图所示,是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,通过酒精灯对水加热,使水沸腾,他们记录的数据如下表所示:(1)在组装器材时,是按照(由上到下/由下到上)的顺序,在固-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
如图所示,烧杯内盛有某种液体(是右表所列液体中的一种),液体中的玻璃试管内盛有水.在1个标准大气压下,若对烧杯的底部持续加热,最终发现试管内的水也能发生沸腾,则烧杯内-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
一锅沸腾的油,魔术师把手伸进去,一分钟、两分钟…再把手拿出来﹣﹣没事!对这一现象的分析正确的是[]A.这是不可能的,是伪科学B.这是不可能的,油在沸腾时温度不断升高C.这是可-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:(1)小明观察到同学们测水温的操作如图中所示四种,你认为正确的是_________-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看
在“观察水的沸腾”实验中:(1)如图1所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度。①A图中操作的错误是;他的错误操作会使-八年级物理 沸腾及沸腾的特点 2020-01-06 查看