在用托里拆利实验测定当地大气压的大小时,将玻璃管稍微倾斜后上端仍然留有部分真空,测量结果将[]A.变大B.变小C.不变D.无法判断-九年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看
做托里拆利实验过程中,玻璃管不离开槽内水银面,则:(1)将玻璃管竖直上提1cm时,水银柱高度;(2)将玻璃管倾斜一些,水银柱长度,水银柱高度;(3)将玻璃管直径增大,水银柱高-九年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看
做托里拆利实验测大气压强时,如果玻璃管倾斜了则[]A.管中水银柱的长度不变B.管中水银柱产生的压强改变C.管中水银柱的高度不变D.水银槽中水银的多少不变-九年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看
(l)用弹簧测力计可以测量滑动摩擦力的大小如图所示,通过弹簧测力计沿水平方向拉物块,使物块做__________运动(测力计示数见图),根据____________知识,物块与桌面之间的摩-九年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看
老师在做托里拆利实验时,请张军同学协助他实验,结果发现测得数值偏大.出现这种现象的原因可能是[]A.玻璃太细B.管内混进了空气C.张军测量水银柱的长度时,把刻度和管子一同-九年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看
图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是[]A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续-九年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是[]A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.乙图实验,当微小压强计的探头-九年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看
物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度.若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小△p,且山下的大气压强为p0.他们随身携带了注-九年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看
某同学自制一只汞气压计,测得的数据比实际数据偏低,主要原因是[]A.汞槽内汞过多B.玻璃管内进入了空气C.玻璃管太粗D.玻璃管粗细不均匀-九年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看
在托里拆利实验中,下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化[]A.向水银槽里加少量水银B.将管倾斜C.将玻璃管变粗D.把实验移到高山上去做-九年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看
如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银.下列说法正确的是[]A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测-九年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看
日常生活中,我们给自行车打气时,发现越打越费力,是因为[]A.气筒摩擦越打越大B.车胎内的气压越打越大C.车胎内的温度越打越低D.车胎内的体积越打越小?-九年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看
小明想用如下的方法测量大气压强:将一个面积为1×10-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力(如图所示),然后计算大气压强-九年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看
用如图所示装置粗略测量大气压的值.把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4m2.轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子.吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小-九年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看
托里拆利测量大气压强值实验如图所示,当时的大气压强等于__________mm高水银柱所产生的压强。某地大气压强为1×105Pa,作用在0.02m2面积的大气压力为__________N。-八年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看
在汶川大地震后的第七天,为采访抗震救灾第一线的感人事迹,记者随空军战士乘坐装着空投物资的军用运输机冲向蓝天,五分钟后,飞机升到3200米的高空,由于气压急剧变化,记者-八年级物理 大气压强的测量(托里拆利实验) 2020-05-29 查看