在下列现象中,应用了大气压作用的是:[]A.将风筝放上天B.用针筒将药液吸入注射器中C.用吸管吸饮料D.火箭喷射高温燃气而升空-九年级物理

题文

在下列现象中,应用了大气压作用的是:

[     ]

A.将风筝放上天   
B.用针筒将药液吸入注射器中 
C.用吸管吸饮料   
D.火箭喷射高温燃气而升空
题型:多选题  难度:偏易

答案

BC
试题分析:
A、风筝在空中受风,空气会分成上下流层.通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞,空气的流速减低,气压升高;上层的空气流通舒畅,流速增强,致使气压减低;即是由这种气压之差的缘故,使得风筝能够上升,故是利用压强和流速的关系,故该选项不符合题意;
B、注射器将药液吸入针筒之前,需要先排出针筒内的空气,这样,针筒内的气压减小,药液受到外界大气压的作用,会被压入针筒.故符合题意。
C、用力一吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口腔内,所以利用了大气压.故符合题意.
D、火箭点火后从尾部猛烈喷出燃气,对气体施加了一个向后的作用力,从而使火箭受到了气体对它施加了一个向前的反作用力,这是利用了物体间力的作用是相互的,才使火箭得到向前的动力.故不符合题意.
故选BC.

据专家权威分析,试题“在下列现象中,应用了大气压作用的是:[]A.将风筝放上天B.用针筒将..”主要考查你对  大气压强的测量(托里拆利实验)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

大气压强的测量(托里拆利实验)

考点名称:大气压强的测量(托里拆利实验)

  • 准确测量大气压数值的实验:托里拆利实验

  • 托里拆利实验:
    【目的和要求】理解托里拆利实验的原理,了解实验的作法、操作过程和步骤。

    【仪器和器材】托里拆利实验器(J2116型),水银,1米以上的长玻璃管(或两根玻璃管中间用橡皮管连接),烧杯,红色水。

    【实验方法】
    (1)取一根一端开口,一端封闭的1米的玻璃管,往里面注满水银。
    (2)将开口一端朝下,浸没在水银中,且将玻璃管竖直放置(管顶要有真空)。
    (3)用刻度尺测出水银柱的高度,即得所测的大气压的值。在一个标准大气压下,水银柱的高度为760mm,如图所示。

     (4)大气压数值的计算: 13.6×103k/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa =760mmHg。一个标准大气压约等于1.01×105Pa。这相当于 10N的压力作用在1cm。的面积上,比大象躺倒时对地面的压强还大。这么大的压强为什么我们感觉不到呢?这是因为人体内部也有压强,内、外压强相互平衡,同时也有人类长期生活在这样的条件下已经习惯了的缘故。

    【注意事项】
    (1)托里拆利管中要充满水银,不能留有气泡。
    (2)在做实验时要将玻璃管竖直放置。
    (3)测量高度时要测水银面到玻璃管中液面的垂直高度。
    (4)管内水银柱的高度只随外界大气压强的变化而变化,与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是压下无关。

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