体会句子,写写人物的心理活动。1.在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩……他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。当时,博莱克心想:2.他又说:“我-三年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
根据本册所学,填空。1.本册课本中,我学了的神话故事有:、。其中我最喜欢的神话人物是____,理由是:。2.本册课本中,我认识了不少人物,比如:、,我最佩服的是____,因为。-三年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
我对古人说。1.学了《亡羊补牢》一课,我想对那个养羊的人说这几句话:2.学了《南辕北辙》一课,我想对那个坐马车的人说:3.学了《买椟还珠》这个故事,我想对买珠宝的郑国人说:-三年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
课文内容回顾。1.杨桃表面有条棱,《画杨桃》一文启发我们2.《一个小村庄的故事》一文,以为线索贯穿全文,告诫人们要3.《西门豹》一课讲了西门豹巧妙破除了的迷信,赞扬了他、的可-三年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
课文回顾。1.太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。(1)本段话中,作者运-三年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
课文内容回顾。1.小徒弟只画了,表示,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼。2.如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:3.榆树高,槐树壮,。4.如果没有太阳,地球上将到-三年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
课文内容回顾。1.《一面五星红旗》一文中,“我”身处困境,但是却拒绝用国旗换取面包,以自己的爱国精神维护了,最终赢得了。2.《卖木雕的少年》一文中,因为路途遥远“我”本无法买-三年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
课文内容回顾。1.两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:,。2.进入网络,就好像。可以迅速找到,可以用,。还可以有了网络,五湖四海的人随时可以交-三年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
读句子,联系课文回答问题。1.“我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西”一句中,“极为珍贵的东西”是什么?2.“医生问他为什么这样哭,然后用轻-三年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
我知道对不对。(对的打“√”,错的打“×”)1.“迫在眉睫”比喻事情临近眼前,十分紧迫。()2.小姑娘的母亲在把水让给小姑娘喝时,小姑娘的木头做的水罐变成了银的。()3.小彼得将60芬-三年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
课文内容回头望。1.《亡羊补牢》这则寓言故事中,养羊人第一次丢了羊,他并不接受教训,还说:“?”第二次丢了羊,他,从此,。这则寓言故事告诉我们的道理是:。2.《南辕北辙》讲的-三年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
课文知识回头望。(先填空,再回答)1.听到消息后,居民们()走出家门,()料峭的春寒,()满天飞舞的大雪,()冻得坚硬的山路,()寻找冻僵的燕子。从所填的词语中你可以感受到什么-三年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
判断题。(对的打“√”,错的打“×”)1.老渔翁的话让我们从内心深处懂得喜爱翠鸟不应该是将它们捉来饲养,而是应该和它们做朋友。()2.“鲜艳”就是颜色鲜明又美丽的意思。()3.山坡上-三年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
对课文理解不完全正确的一项是[]A.《十六年前的回忆》展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。B.《为人民服-六年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
课文内外。1.夕阳也了光芒,变得温和起来,像一只,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又。它似乎借助了大海的支撑,再一次蹦跳。大-六年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
课文内容大闯关。白杨,又叫,笔直,强,有的作用,在我国北方的____、____得到广泛种植。课文表面上看是写,而实际上是在写。赞扬了、、、的人。-五年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
填关联词语。白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它()在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,也不动-五年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她()()(),有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽-六年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看
根据课文内容填空。在《一夜的工作》这篇课文中,作者运用了对比的手法,充分表现了周总理的伟大。如:1.房子是高大的宫殿式建筑,而室内。2.周总理自己批阅文件,却叫“我”。3.-六年级语文 课文理解课文背诵 2019-08-03 查看