请你利用一支激光笔和一个固定在教室中的大屏幕,再添加一件身边常见的物品,用对比的方法设计一个实验证明:“光在空气中是沿直线传播的。”(实验要注意安全并具有可操作性)(1-九年级物理
题文
请你利用一支激光笔和一个固定在教室中的大屏幕,再添加一件身边常见的物品,用对比的方法设计一个实验证明:“光在空气中是沿直线传播的。”(实验要注意安全并具有可操作性) (1)添加的实验器材: (2)实验步骤: (3)分析与结论: |
答案
(1)可弯曲的吸管 (2)①将打开的激光笔正对着直吸管的管口,并将吸管的另一管口对准大屏幕,观察大屏幕上是否出现亮斑; ②保持上述方法,只将吸管弯曲,观察大屏幕上是否出现亮斑。 (3)当打开的激光笔正对着直吸管的管口时,观察到大屏幕上出现亮斑;当吸管弯曲时,观察到大屏幕上没有出现亮斑,由此可知光在空气中是沿直线传播的。 |
据专家权威分析,试题“请你利用一支激光笔和一个固定在教室中的大屏幕,再添加一件身边..”主要考查你对 光的直线传播的应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
光的直线传播的应用
考点名称:光的直线传播的应用
光直线传播的应用:
1.激光准直:在开凿大山隧道时,T程师们常常用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向不出偏差。(如图)
2.射击时利用“三点一线”进行瞄准。(如图)
3.站队成直线:前面的人挡住了后面人的视线,使后面的人只能看到前面相邻人的后脑勺。
4.木工检测木料的表面是否平滑。
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