题文

模拟“日食”和“月食”现象 实验器材：蜡烛、火柴、乒乓球、皮球（或气球）． 实验步骤和方法： ①点燃蜡烛，放在桌子上（代表太阳），一手持乒乓球（代表月亮），另一手持皮球（代表地球） ②使皮球围绕蜡烛运动，乒乓球围绕皮球运动，观察皮球、乒乓球各自被对方的黑影遮挡的情况． 当乒乓球、烛焰、皮球三者处在同一直线上时，皮球上的某一部分被乒乓球的黑影挡住，这种情况相当于日食．当烛焰射向乒乓球的光全部或部分被皮球挡住，这种情况相当于月食．全部挡住是月全食，部分挡住是月偏食． 本实验最好两人合作，并在晚间关闭电灯后或者在室内遮光的条件下进行． 通过上面的实验，请你回答： （1）日食、月食的成因是什么？ （2）发生日食、月食时，太阳、地球和月亮三者之间的位置关系是怎样的？请画出示意图．

题型：问答题  难度：中档

答案

（1）日食和月食都是由于光的直线传播形成的． 日食是月亮挡住了太阳照向地球的光，所以我们看不见或只能看见部分太阳； 月食是地球挡住了太阳照向月亮的光，所以我们看不见或只能看见部分月亮． （2）日食时，月亮挡住了太阳照向地球的光．月亮在太阳和地球的中间． 月食时，地球挡住了太阳照向月亮的光．地球在太阳和月亮的中间．

日食的图象：

月食的图象：

据专家权威分析，试题“模拟“日食”和“月食”现象实验器材：蜡烛、火柴、乒乓球、皮球（或气..”主要考查你对  光的直线传播的应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

光的直线传播的应用

考点名称：光的直线传播的应用

•  光直线传播的应用：
  1．激光准直：在开凿大山隧道时，T程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。(如图)
  
   
  2．射击时利用“三点一线”进行瞄准。(如图)
  
  
  3．站队成直线：前面的人挡住了后面人的视线，使后面的人只能看到前面相邻人的后脑勺。
  
  4．木工检测木料的表面是否平滑。

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