题文

物理学习小组的同学们为探究影响声音响度的因素，设计了不同实验．他们选用的器材是这样的： 小明：鼓、一些泡沫塑料小球； 小华：音叉、细线、泡沫小球； 小迪：鼓、小平面镜、胶带． 你知道他们的实验方法吗？请说出其中的一种．

题型：问答题  难度：中档

答案

以小明的实验方案为例：当敲击鼓面时，鼓面振动发出声音，用不同的力敲击鼓面时，其响度不同，用力越大，响度越大，鼓面上的泡沫小球振动幅度越大；所以声音的响度与振动的振幅有关，振幅越大，响度越大．

据专家权威分析，试题“物理学习小组的同学们为探究影响声音响度的因素，设计了不同实验..”主要考查你对  响度与振幅的关系  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

响度与振幅的关系

考点名称：响度与振幅的关系

•  认识振幅:
    
   
  响度与振幅的关系：
  声源的振幅越大，声音的响度就越大。
  

• 探究实验：探究响度是由什么因素决定的（如图）
  
  ①实验器材：铁架台、细线、泡沫塑料球、音叉、小锤。
  
  ②实验步骤：先用较小的力敲音叉，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉；听两次音叉发出声音的强弱，观察两次小球被弹起的高度。
  
  ③现象：第二次音叉的响度大，小球被弹起得高
  
  ④结论：声源的振幅越大，声音的响度就越大。