很多居民喜爱小区中的树木长大后伸展至阳台,殊不知这存在着安全隐患.福建省地处雷暴多发区,强雷电的内部温度高达3×104℃,当雷电劈中树木时,强电流通过树身产生大量的热,-物理

题文

很多居民喜爱小区中的树木长大后伸展至阳台,殊不知这存在着安全隐患.福建省地处雷暴多发区,强雷电的内部温度高达3×104℃,当雷电劈中树木时,强电流通过树身产生大量的热,使树木中的水分发生______(填物态变化的名称)现象,形成高温高压的水蒸气,这些气体迅速膨胀对树木______,将树木劈开,专家建议住宅离大树至少5米远.
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)强电流通过树身会产生大量的热,使树木中的水分吸热汽化,形成高温高压的水蒸气;
(2)高温高压的水蒸气对树木做功,可以将树木劈开.
故答案为:汽化;做功.

据专家权威分析,试题“很多居民喜爱小区中的树木长大后伸展至阳台,殊不知这存在着安全..”主要考查你对  汽化及汽化的特点,物体内能的改变方法(做功、热传递)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

汽化及汽化的特点物体内能的改变方法(做功、热传递)

考点名称:汽化及汽化的特点

  • 汽化:
    1. 定义:物质从液态变为气态叫做汽化,汽化的最终状态是气态,汽化过程中物质需要从外界吸收热量

    2. 汽化的两种方式:蒸发和沸腾,液体蒸发吸热有制冷作用,液体沸腾时的温度叫做沸点。

    3. 常见汽化现象有:太阳出来了,雾散了,地面上的水变干,酒精蒸发等

考点名称:物体内能的改变方法(做功、热传递)

  • 改变物体内能的两种方式:
    1.热传递可以改变物体的内能
    (1)热传递:温度不同的物体互相接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低的过程叫做热传递。
    (2)热传递条件:物体之间存在着温度差。
    (3)热传递方向:能量从高温物体传递到低温物体。
    (4)热传递的结果:高温物体内能减少,低温物体内能增加,持续到物体的温度相同为止。
    注意:
    (1)热传递传递的是内能,而不是传递温度,更不是传递某种热的物质。
    (2)热传递是把内能由温度高的物体传给温度低的物体,不是由内能多的物体传递给内能少的物体。

    2.做功可以改变物体的内能
    (1)对物体做功,物体的内能会增加。
    (2)物体对外做功,物体的内能会减少。
    说明:做功和热传递是改变物体内能的两种方式;做功是其他形式的能和内能的相互转化,热传递是内能的转移;两种方式对改变物体内能是等效的。
    注意:做功不一定都使物体的内能发生变化。做功是否一定会引起物体内能的改变,这要看物体消耗的能量是否转化为物体的内能。如举高物体时,做功所消耗的能量变成了物体的势能,并未转化为物体的内能,所以物体的内能就没有改变。

  • 如何区别对物体做功和物体对外做功:
         做功改变物体的内能的实质是能量的转化,即内能的变化是由于内能与机械能之间的相互转化引起的,对物体做功时机械能转化为内能,则内能增加,物体对外做功时内能转化为机械能,则物体内能减小。
        如向下压活塞时,活塞压缩玻璃筒内空气,对筒内空气做了功(图甲)棉花燃烧表明筒内空气的温度升高了,也就是说,筒内空气的内能增加了。在这一过程中,机械能转化为内能将一根铁丝快速反复弯折数十次,铁丝弯折处就会发热(图乙),表明铁丝弯折处的温度升高.铁丝的内能增大,铁丝内能的增大是由于人对铁丝做了功。

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