某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:猜想1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N-物理

题文

某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:
猜想1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N极,右侧为S极).
猜想2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为N极,下面为S极).
猜想3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上下面为N极,中部为S极).



(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的.你认为他们判断的依据是______.
(2)为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止.这说明猜想______是错误的.
(3)为了验证剩下的一个猜想是否正确,环形磁体可以______悬挂起来,如果出现现象是______,说明该猜想正确.还可以使用______证明该猜想正确与否.
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)根据磁极的定义可知,一个磁体上只有两个磁极,指南的叫S极,指北的叫N极.不可能有三个磁极.故猜想3错误.
(2)当按图丁的放置方法悬挂起来时,若猜想1是正确的,则环形磁体不会静止在任何位置,只会停留在一个方向:N极在北面,S极在南面,故猜想1是错误的.
(3)假设猜想三是正确的,则其竖直放置后,由于地磁场的作用其会一端指南,一端指北,停留在一个位置静止,不会指向其他方向.
由于磁体的不同部位磁性不同,可以在磁体的周围放置小铁屑,吸引小铁屑最多的部位即为其磁极,然后利用吸引铁屑的多少来确定其磁极的部位.
故答案为:(1)一个磁体只可能有两个磁极;(2)1;(3)竖直;磁体总停留在一个位置静止;铁屑.

据专家权威分析,试题“某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他..”主要考查你对  磁性、磁体、磁极  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

磁性、磁体、磁极

考点名称:磁性、磁体、磁极

  • 概念:
    磁性 磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质,这种性质叫磁性
    磁体 具有磁性的物体叫磁体
    磁极  (1)磁体上磁性最强的部分叫做磁极。自由转动的磁体静止下来时,指南的一端叫磁体的南极,用符号S表示,指北的那一端叫磁体的北极,用符号N 表示
    (2)磁极间的相互作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引

  • 磁体性质:
         性质磁体具有两极性,磁性北极N,磁性南极S,斩断后仍是两极N、S极。单个磁极不能存在。同时,磁体具有指向性,如果把一个磁体悬挂起来,就会发现它的南极指向地理南极左右,北极指向地理北极左右。

  • 判断物体是否有磁性的方法:
    1.磁体磁性判断
         磁体有四种特性:一是吸铁性,二是指向性,三是磁极磁性最强,四是磁极问的相互作用。在判断一个物体是否有磁性时,可以利用上面的任何一个特性。但要判断一个磁体的N、S极时,只能利用“指向性”和 “磁极间的相互作用”。

    2.钢棒磁性的判断

    旋转方法 判断方法
    如两次都不吸引,则A、B 都没有磁性
    如两次都吸引,则A、B都有磁性
    如只有1吸引,则B有磁性,A没有
    如只有2吸引,则A有磁性.B没有
    如始终没有相互作用,则 A、B都没有磁性
    如吸引力保持不变,则A 没有磁性,B有磁性
    如吸引力由强一弱一强,则,A有磁性,B没有磁性
    如先吸引后排斥,或先排斥后吸引,则A、B都有磁性

  • 电与磁,信息的传递知识梳理:

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