题文

下列说法错误的是（   ） A．电磁铁是利用电磁感应原理工作的 B．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 C．磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用 D．发电机可将机械能转化为电能

题型：单选题  难度：偏易

答案

A

据专家权威分析，试题“下列说法错误的是（）A．电磁铁是利用电磁感应原理工作的B．同种电荷..”主要考查你对  电磁铁的定义，磁场对通电导线的作用，电荷间的相互作用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

电磁铁的定义磁场对通电导线的作用电荷间的相互作用

考点名称：电磁铁的定义

• 定义：
  通电产生电磁的一种装置。在铁芯的外部缠绕与其功率相匹配的导电绕组，这种通有电流的线圈像磁铁一样具有磁性，它也叫做电磁铁。即电磁铁就是内有铁芯的通电螺旋管。

• 优点：
  磁性的有无由电流通断来控制；磁性的强弱由电流的大小来改变；极性由变换电流的方向来改变。

  用途：
  电磁起重机、电铃、电磁继电器、听筒等。

• 磁场方向判断：
  电磁铁的磁场方向可以用安培定则来判断。
  (1)通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流方向，四指指向通电直导线周围磁力线方向。
  (2)通电螺线管中的安培定则（安培定则二）：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。

• 电磁铁：
  利用电流的磁效应，使软铁具有磁性的装置。
  (1)将软铁棒插入一螺线形线圈内部，则当线圈通有电流时，线圈内部的磁场使软铁棒磁化成暂时磁铁，但电流切断时，则线圈及软铁棒的磁性随着消失。
  
  (2)软铁棒磁化后所生成的磁场，加上原有线圈内的磁场，使得总磁场强度大为增强，故电磁铁的磁力大于　天然磁铁。
  
  (3)螺线形线圈的电流愈大，线圈圈数愈多，电磁铁的磁场愈强。

考点名称：磁场对通电导线的作用

• 磁场对通电导线的作用：
  通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向跟导体中的电流方向和磁场方向有关。

• 探究磁场对通电导体的作用：
  

  提出问题	通电导体在磁场中是否受力的作用
  设计实验	取两根光滑的金属杆，组成一个金属轨道，将它放在磁场当中，再取一轻质金属杆，放在金属轨道上，将金属杆连入电路中，开关断开时，观察金属杆是否运动；闭合开关，观察金属杆是否运动；改变电流的方向，观察金属杆的运动情况；再改变磁场的方向，观察金属杆的运动情况
  实验器材	电源、开关、导线、金属轨道、金属杆、蹄形磁铁、滑动变阻器
  实验步骤	(1)将所需器材按如下图所示的电路连接好；(2)将金属杆横放在金属轨道上，观察金属杆是否运动；(3)闭合开关，观察金属杆是否运动，运动方向如何?(4)改变电流的方向，观察金属杆是否运动，运动方向如何?(5)保持电流方向不变，改变磁场的方向，观察金属杆的运动情况；(6)同时改变电流方向和磁场方向，观察金属杆的运动情况。
  实验记录
  实验结论	通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向跟导体中的电流方向和磁场方向有关，当电流方向或磁场方向与原来相反时，力的方向也与原来相反；当电流方向和磁场方向同时改变时，力的方向不变

考点名称：电荷间的相互作用

• 电荷间相互作用：
  同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

• 两个物体(不涉及磁体)相互排斥，有两种可能：
  a．都带正电；
  b．都带负电。
  
  两个物体相互吸引，有三种可能：
  a．一物体带正电，另一物体带负电；
  b．一物体带正电，另一物体不带电；
  c.一物体带负电，另一物体不带电。