下面关于功和功率的说法中正确的是[]A.做功越多,功率越大B.做功的时间越短,功率就越大C.在相同的时间内,做功越多,功率越大D.做相同的功,用的时间越长,功率就越大-九年级物理
题文
下面关于功和功率的说法中正确的是 |
[ ] |
A.做功越多,功率越大 B.做功的时间越短,功率就越大 C.在相同的时间内,做功越多,功率越大 D.做相同的功,用的时间越长,功率就越大 |
答案
C |
据专家权威分析,试题“下面关于功和功率的说法中正确的是[]A.做功越多,功率越大B.做功..”主要考查你对 功的概念,功率的概念 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
功的概念功率的概念
考点名称:功的概念
- 功的定义:
必须有作用在物体上的力,且物体在这个力的方向上通过一段距离,就说这个力对物体做了机械功,简称做功;
功的两个要素:
一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离。 - 以下三种情况下力对物体不做功:
(1)靠惯性运动的物体没有力对它做功。例如:某同学踢足球,球离开脚后飞出10m远,足球飞出10m 远的过程中,人做功为零。
(2)物体受到力的作用,但没有移动距离,也就不可能在力的方向上通过距离,力对物体不做功。如:一辆汽车停止在路边,一个人用很大的力却没有推动它。推力对汽车不做功。
(3)物体受到力的作用,同时也运动了一段距离,但两者相互垂直,即在力的方向上没有通过距离,这个力也没有对物体做功。如手提水桶在水平面上运动一段距离,水桶虽然受到手的提力作用,但是由于手提桶的力的方向始终竖直向上,跟水平地面垂直,所以在水平面上走得再远,手的提力对水桶也没有做功。 - 功和机械能知识梳理:
- 如何判断力对物体是否做功:
判断力对物体是否做功,可以从物体在力的作用下,在该力的方向上是否移动了距离来进行判断。
如冰块在光滑冰面上匀速滑动,水平方向上没有受到力的作用,只是在竖直方向上受重力和支持力;因此,水平方向上没有力对冰块做功,而竖直方向上,重力、支持力的方向都与冰块运动的方向垂直,所以重力、支持力也没有对冰块做功。
人用力推车,对车有水平推力,且车沿水平方向通过了距离,符合做功的两个要素,推力做了功。
例1教学大楼每层楼高为3m,小明提着一重 50N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入教室,从一楼到教室过程中小明对箱子做的总功为( )
A.0J B.300J C.450J D.500J
解析:本题包括两个过程,一是小明将50N的箱子提高6m,人对箱子的拉力是50N,箱子在拉力方向上移动6m的距离,根据W=Fs=50N×6m= 300J;另一过程是提着箱子在水平走廊走了4m,拉力和箱子移动距离的方向垂直,在这一过程中人没有做功。
答案:B
考点名称:功率的概念
定义:
单位时间里完成的,叫做功率。
意义:
它是表示做功快慢的物理量。
功率的决定因素:
(1)功的大小(2)做功时间的长度
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:在如图所示的四种情境中,人对物体做功的是[]A.人用力推汽车前进了一段距离B.小军通过滑轮组拉着重物静止不动C.小明用力推货箱,货箱不动D.小红手提水桶水平匀速行走了一段距-八年级物理
下一篇:下列四种情形中,人对物体做功的是[]A.搬而不起B.举着杠铃静止不动C.用力拉着小车水平前进D.水平匀速走-九年级物理
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |