在学习功率的知识后,三位同学想比较爬杆时谁的功率大.以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是.①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比较功率-九年级物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 功率的概念/2020-06-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

在学习功率的知识后,三位同学想比较爬杆时谁的功率大.以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是                      .                                     
①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比较功率大小;
②都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆用的时间,即可比较功率大小;
③爬杆后,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,算出功率进行比较.
A.只有①B.①②C.①③D.①②③

题型:实验题  难度:中档

答案

D

功率是反映做功快慢的一个物理量.
爬杆是克服自身的重力做功,功率P=mgh/t,若做功时间t一定,测出各自的体重和爬杆的高度,体重和爬杆高度、g的乘积越大,功率就越大;
都爬到杆顶,爬杆的高度一定,测出各自的体重和爬杆时间,若mg/t越大,功率就越大;
测出各自的体重、爬杆时间和爬上杆的高度,根据P=mgh/t求出功率,比较功率的大小.
所以三种方法都是可以的,故选D.

据专家权威分析,试题“在学习功率的知识后,三位同学想比较爬杆时谁的功率大.以下是他..”主要考查你对  功率的概念  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

功率的概念

考点名称:功率的概念

  • 定义:
    单位时间里完成的,叫做功率。

    意义:
    它是表示做功快慢的物理量。

    功率的决定因素:

    (1)功的大小(2)做功时间的长度

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐