题文

为了解释汽车超载带来的安全隐患，同学们利用斜面、小球和术块进行了实验研究．让质量不同的小球分别从同一斜面、同一高度由静止开始下滑（如图所示），使小球经过A点时的速度相等．下表为实验测得的数据 实验序号 小球质量m（千克） 小球在水平面上通过的距离s（米） l 0.20 0.12 2 0.40 0.24 3 0.60 0.35 4 0.80 0.48 5 1.00 0.59 （1）根据表中数据，画出小球在水平面上通过的距离随小球的质量而变化的图象． （2）从表或图中可得出，在小球通过A点的速度相同的条件下，小球在水平面上通过的距离随小球质量的增大而______． （3）根据上述实验结果可以解释：若汽车以相同的速度行驶，超载后遇紧急情况从刹车开始到最后停止，汽车所通过的路程______．

题型：问答题  难度：中档

答案

（1）在坐标图上找出每组质量与距离对应的点，然后连线，如图所示． （2）由表中数据可知，速度一定时，小球的质量越大，在水平面上滑行的距离越远． （3）超载汽车的质量大，由上面的实验数据可以得到：当速度相同时，超载汽车刹车后，滑行的路程会增加． 故答案是：（1）如图所示 （2）增大；（3）增加．

据专家权威分析，试题“为了解释汽车超载带来的安全隐患，同学们利用斜面、小球和术块进..”主要考查你对  动能的影响因素  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

动能的影响因素

考点名称：动能的影响因素

• 动能决定因素：
  物体的质量和物体的运动速度。

• 动能影响因素的实验探究：
  探究：探究动能的大小与哪些因素关有？
  
  猜想：影响动能的因素：质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小
  
  实验设计：选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证；
  1.大小形状、速度相同，质量不同
  将质量不同小车从斜面同一高度释放（如图）
  
  2.大小形状、质量相同，速度不同。
  
  3.质量、速度相同，大小形状不同。
  
  
  4.实验结论：
  a.速度、大小形状相同，质量越大动能越大。
  b.大小形状、质量相同，速度越大动能越大。
  c.质量、速度相同，大小形状不同动能相同。