小文要测标有2.5V小灯泡的功率,下图是她的实验装置。(1)图中有
题目
小文要测标有2.5V小灯泡的功率,下图是她的实验装置。 |
(1)图中有一条导线连接错误,请你在错误的导线上画×,画出正确的接线。 (2)图中乙是_______表。 (3)改正后试触时,电流表指针迅速摆过最大刻度,请你写出两种可能的原因: ①____________________;②_______________________。 (4)下表是小文记录数据的表格,分析数据回答问题: ①小灯泡的额定功率________W; ②小灯泡两端的电压越大,它的实际功率越_________; ③同组的小玲又有了新发现:随着小灯泡电压的增大。灯丝电阻也随之________,于是认为导体电阻的大小跟所加的电压有关系,这种说法对吗? 答_________,你认为产生这种现象的原因是________________________________________。 |
所属题型:实验题 试题难度系数:偏难
答案
(1)“略” (2)电流 (3)①滑动变阻器没调到最大值 ②电源电压过大等(合理即可)。 (4)①0.75 ②大 ③增大;不对;电阻随灯丝温度的升高而增大 |
考点梳理
初中三年级物理试题“小文要测标有2.5V小灯泡的功率,下图是她的实验装置。(1)图中有”旨在考查同学们对 测量电功率的实验、 电路的连接、 电流的测量,电流表的使用及读数方法、 影响电阻大小的因素、 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
此练习题为精华试题,现在没时间做?添加到收藏夹,以后再看。
根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。
- 测量电功率的实验
- 电路的连接
- 电流的测量,电流表的使用及读数方法
- 影响电阻大小的因素
考点名称:测量电功率的实验
测量电功率实验的目的和原理:
1. 实验目的:
1)测定小灯泡额定电压下的电功率;
2)测定小灯泡略高于额定电压下的电功率;
3)测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。
2. 实验原理:P=UI
根据公式P=UI,用电压表测小灯泡两端的电压,用电流表测小灯泡中的电流,利用公式P=UI计算电功率,在额定电压下测出的电功率就是额定功率。这是物理学中常用的一种间接测量方法,这种方法又被称为“伏安法”。
3. 实验方法:伏安法
伏安法测小灯泡的电功率:
实验电路图 | |||||||||||||||||||||
实验器材 | 电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干 | ||||||||||||||||||||
实验步骤 |
(1)按电路图连接好电路; (2)闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V,观察小灯泡的亮度,并记录电流表和电压表的示数。 (3)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数(注意:小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)。 (4)调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的0.8倍。观察小灯泡的亮度变化,并记录此时电流表和电压表的示数。 (5)计算出三种情况下小灯泡的电功率 (6)断开电路,整理器材。 |
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实验表格 |
|
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实验结论 |
U实=U额,P实=P额,正常发光; U实>U额,P实>P额,比正常发光更亮; U实<U额,P实<P额,比正常发光更暗。 |
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注意事项 |
(1)选择的器材规格要合适,例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流; (2)连接电路时开关断开,滑动变阻器滑到阻值最大处; (3)使小灯泡的电压高于额定电压时,要注意观察电压表示数的变化,以免电压过高,烧坏小灯泡 |
伏安法测电阻与测功率的异同点:
测小灯泡的电功率 | 测电阻 | ||
相同点 | 所测物理量 | 灯泡两端的电压(U)和通过灯泡的电流(I) | |
电路图 | |||
连入电路时 |
开关断开,滑动变阻器位于阻值最大处 |
||
不同点 | 原理 | P=UI | |
计算公式 | P=UI | ||
滑动变阻器作用 | 保护电路,控制灯泡两端电压 | 保护电路,改变电路中的电流 |
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