题目

小明在进行探究并联电路中电流关系实验时，使用了以下器材：学生电源一个，电流表三只，阻值已知的定值电阻若干，开关一个，导线若干．请完成以下实验要求： （1）在方框中画出实验电路图 （2）写出实验步骤： （3）设计出实验表格：

题型：探究题难度：中档来源：北京月考题

所属题型：探究题 试题难度系数：中档

答案

（1） （2）实验步骤： ①按要求连接电路； ②闭合开关S，读出电流表A、A1、A2示数I、I1、I2，并记录； ③另取一个规格不同的定值电阻，更换电路中的R1或R2，然后闭合开关，再读出电流表A、A1、A2示数I、I1、I2，并记录；                     ④再取3个规格不同的定值电阻，逐个更换电路中的任意一个电阻，重做③实验； ⑤分析数据找出支路电流与干路电流的关系． （3）实验记录表

考点梳理

初中三年级物理试题“小明在进行探究并联电路中电流关系实验时，使用了以下器材：学生电”旨在考查同学们对 并联电路的电流规律、 电路图及元件符号、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。

• 并联电路的电流规律
• 电路图及元件符号

考点名称：并联电路的电流规律

并联电路电流规律：

在并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，即I=I1+I2+…+In。式中I表示干路中的电流，I1到In分别表示各支路中的电流。

并联电路的特点：

(1)电路有若干条通路。

(2)干路开关控制所有的用电器，支路开关控制所在支路的用电器。

(3)各用电器相互无影响。

而且在串联电路中电流处处相等;

在并联电路中电压处处相等;

串联的优点：在电路中， 若想控制所有电路， 即可使用串联的电路;

串联的缺点;若电路中有一个用电器坏了，整个电路意味着都断了。

并联的优点：可将一个用电器独立完成工作，一个用电器坏了，不影响其他用电器，适合于在马路两边的路灯。

并联的缺点：若并联电路，各处电流加起来才等于总电流，由此可见，并联电路中电流消耗大。

串、并联电路的比较：

考点名称：电路图及元件符号

电路图：电路图主要由元件符号、连线、结点、注释四大部分组成，用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图;

元件符号：表示实际电路中的元件，它的形状与实际的元件不一定相似，甚至完全不一样。但是它一般都表示出了元件的特点，而且引脚的数目都和实际元件保持一致。

几种常见的元件符号如下：

常见元器件作用：

电路图的功能及作用：

①电路图主要用来讲述电路的工作原理。

②它能够完整地表达某一级电路的结构和工作原理，有时还全部标出电路中各元器件的参数，如标称阻值、标称容量和三极管型号等。

③它对深入理解电路的工作原理和记忆电路的结构、组成很有帮助。