2007年4月18日,新型高速列车“和谐”号动车组开始驰骋在主要铁路线
题目
2007年4月18日,新型高速列车“和谐”号动车组开始驰骋在主要铁路线上,从而拉开了全国铁路第六次大提速的大幕。如图所示的CRH2型动车组由5节车箱组成,车组总功率为6000kW,最大牵引功率为4800kW,最大行驶速度为200km/h。 |
(1)当该车组用最大牵引功率以最大速度在平直轨道上匀速行驶3min,通过的路程是多少?在这个过程中车组受到的阻力是多少? (2)为保证车组正常行驶,每节车箱上供乘客饮水用的电热水器耗电功率不能超过2800W。一节车箱内的电热水器5min最多可产生多少热量?这些热量可使多少20℃的水温度升高到70℃?[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] (3)仔细观察车头的外形,请你谈谈这样设计的好处。 |
所属题型:计算题 试题难度系数:偏难
答案
解:(1)车组3min内所通过的路程 s=vt=200km / h×(3 /60)h=10km 牵引力3min内做的功 W=Pt=4800×1000W×3×60s = 8.64×108J 由W=Fs 得 F=W/s= 8.64×108J/104m=8.64×104N 因车组做匀速直线运动,所受阻力等于其牵引力为8.64×104N (2)若电热水器消耗的电能全部转化为热,一节车箱的电热水器5min最多可产生的热量 Q =W = Pt=2800 W×5×60s=8.4×105J 由Q = cm(t-t0)得 m = Q/〔c(t-t0)〕=8.4×105J/〔4.2×103J/(kg·℃)×(70℃-20℃)〕 =4 kg (3)①车头为流线型可减小高速行驶时的空气阻力;②车头上部空气流速大,下部流速小,高速行驶时可减小车头对轨道的压力(压强),从而减小阻力,降低噪声。(答案合理即可) |
考点梳理
初中三年级物理试题“2007年4月18日,新型高速列车“和谐”号动车组开始驰骋在主要铁路线”旨在考查同学们对 速度公式及其应用、 流体压强和流速的关系、 热量的计算、 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
此练习题为精华试题,现在没时间做?添加到收藏夹,以后再看。
根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。
- 速度公式及其应用
- 流体压强和流速的关系
- 热量的计算
考点名称:速度公式及其应用
速度的计算公式:
公式v=s/t
速度是描述质点运动快慢和方向的物理量,等于位移和发生此位移所用时间的比值。[2]在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。
v:速度矢量,单位:m/s
s:位移矢量,单位:m
t:时间,单位:s
速度单位:
速度在国际单位制的最基本单位是米每秒 ,国际符号是m/s,中文符号是米/秒。[3]
常用单位:千米/时,国际符号是km/h。
单位换算:1 m/s=3.6 km/h
速度公式的应用:
物体做匀速直线运动时,路程与时间的关系为,在图中,甲、乙两直线分别是两物体运动的图像。由图像可知两运动物体的速度关系是( )
A.v甲>v乙
B.v甲<v乙
C.v甲=v乙
D.条件不足,无法比较
考点名称:流体压强和流速的关系
流体压强:液体容器底、内壁、内部的压强称为液体压强,简称液压。
流速:物理学中把没有一定形状、且很容易流动的液体和气体统称为流体,如空气、水。而流速则是指流动的物体在单位时间内所经过的距离,用米/秒表示。
流体压强与流速的关系:
气体流速大的位置压强小;流速小的位置压强大。液体也是流体。它与气体一样,流速大的位置压强小;流速小的位置压强大。轮船的行驶不能靠得太近就是这个原因。
总之,对于流体来说,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大。
生活中跟流体的压强相关的现象:
(1)窗外有风吹过,窗帘向窗外飘;
(2)汽车开过后,路面上方尘土飞扬;
(3)踢足球时的“香蕉球”;
(4)打乒乓球时发出的“旋转球”等。
流体压强和流速学习方法
流体压强与流速的关系相关知识点总结
1、流体的概念,即气体与液体的统称。
2、流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越小;流速较小的位置压强较大。
3、应用与危害。
危害:火车的吸力——安全线
并行的两船相撞——不能并列航行
4、应用:飞机的机翼、灰雁脱险、汽车尾翼板
考点名称:热量的计算
热量的概念:
热量是指由于温度差别而转移的能量;也是指1公克的水在1大气压下温度上升1度c所产生的能量 ; 在温度不同的物体之间,热量总是由高温物体向低温物体传递;即使在等温过程中,物体之间的温度也不断出现微小差别,通过热量传递不断达到新的平衡。由于温差的存在而导致的能量转化过程中所转化的能量;而该转化过程称为热交换或热传递;热量的公制为焦耳。
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