小华所在小组的同学为了研究水的沸点,取了200g的水加热,表是他
题目
小华所在小组的同学为了研究水的沸点,取了200g的水加热,表是他们记录的有关数据。 |
(1)加热前水的温度如图1所示为_______℃,把烧杯中的水加热至沸腾,水需要吸收的热量为_______J。(假设加热过程中水的质量不发生变化) (2)图2中,表示水沸腾的图是_________ (3)根据表中数据分析可知,水在沸腾时的特点是__________________________ (4)小华发现,水从开始加热到沸腾这段时间过长。如果要适当缩短实验时间,则可行的一种方法是_________。 (5)试分析水的沸点不是100℃的可能原因(写出一种即可)______________________。 |
图1 图2 |
所属题型:探究题 试题难度系数:偏难
答案
(1) 19 ;6.72×104 (2)D (3)吸热,温度不变 (4)加盖,减少热量散失 (5)外界大气压小于一标准大气压 |
考点梳理
初中三年级物理试题“小华所在小组的同学为了研究水的沸点,取了200g的水加热,表是他”旨在考查同学们对 沸腾及沸腾的特点、 温度计,体温计的使用及其读数、 沸点与大气压的关系、 热量的计算、 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
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- 沸腾及沸腾的特点
- 温度计,体温计的使用及其读数
- 沸点与大气压的关系
- 热量的计算
考点名称:沸腾及沸腾的特点
定义:在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象,叫沸腾。 沸点:液体沸腾的温度叫沸点。不同液体的沸点不同。即使同一液体,它的沸点也要随外界的气压而变。 在一定的外界压强下,沸腾只能在某一特定温度(沸点)并持续加热下进行。液体在沸腾时,温度保持不变。这时的饱和汽压跟外部压强相等。液体所受外部压强增大时,它的沸点升高;反之沸点降低。不同液体在相同的压强下沸点不同。 蒸发的沸腾的区别:(1)蒸发是液体在任何温度下都能发生的汽化现象,而沸腾是液体在一定温度(沸点)下才能发生的汽化现象;
(2)蒸发是只在液体表面发生的缓慢的汽化现象,而沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
(3)蒸发时液体温度会下降,而沸腾中液体温度保持不变(在液体表面上压强不改变的前提下)。
(4)影响蒸发的因素是:液体的温度,液体表面上的气流快慢,液体的表面积;影响沸点的因素是:液体表面上的气压,液体的纯净程度。
考点名称:温度计,体温计的使用及其读数
在使用温度计测量液体的温度时,正确的方法如下:
1.先观察量程,分度值和0点,所测液体温度不能超过量程;
2.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁;
3.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会,待温度计的示数稳定后再读数;
4.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。
注意:在测温前千万不要甩。
体温计的使用方法:
体温计用来测量人体温度。测体温时,玻璃泡内的水银随着温度的升高,发生膨胀,通过细管挤到直管;当体温计离开人体时,水银变冷收缩,细管内的水银断开,直管内的水银不能退回玻璃泡内,所以它表示的仍然是人体的温度。每次使用前,都要拿着体温计把水银甩下去。 体温计,实验室温度计,寒暑表的主要区别:
实验室温度计 | 体温计 | 寒暑表 | |
原理 | 液体的热胀冷缩 | 液体的热胀冷缩 | 液体的热胀冷缩 |
玻璃泡内液体 | 水银、煤油、酒精等 | 水银 | 煤油、酒精等 |
刻度范围 | -20—110℃ | 35~42℃ | -30—50℃ |
分度值 | 1℃ | 0.1℃ | 1℃ |
构造 | 玻璃泡上部是均匀细管 | 玻璃泡上部有一段细而弯的“缩口” | 玻璃泡上部是均匀细管 |
使用方法 | 不能离开被测物体读数,不能甩 | 可以离开人体读数,使用前要甩几下 | 放在被测环境中直接读数,不能甩 |
体温计的使用与读数方法
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