物体A,B的质量相等,把它们加热到相同的温度,然后再把它们分别

题目

物体A,B的质量相等,把它们加热到相同的温度,然后再把它们分别放入等质量、同温度的水里,A物体能使水温升高10℃,B物体能使水温升高20℃,设A的比热容为CA,设B的比热容为CB则(  )
A.CB=CAB.CB=2.5CAC.CB>2CAD.CB<CA

所属题型:单选题 试题难度系数:偏易

答案

放A物体的水吸收的热量:QA吸=cm′△t=cm′×10℃,
放B物体的水吸收的热量:QB吸=cm′△t′=cm′×20℃=2QA吸
物体A、B的质量相等,加热到相同的温度,放入等质量、同温度的水里,
∵吸收的热量和放出的热量相等,
∴QA=cAm(t0-tA)=QA吸
QB=cBm(t0-tB)=QB吸
∴QB=2QA
cBm(t0-tB)=2cAm(t0-tA),
tA为A物体使水达到的末温,tB为B物体使水达到的末温,
∵tA=t0′+10℃,tB=t0′+20℃,
∴tA<tB
∴cB>2cA
故选C

考点梳理

初中三年级物理试题“物体A,B的质量相等,把它们加热到相同的温度,然后再把它们分别”旨在考查同学们对 热平衡方程的应用 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

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根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初三物理。

  • 热平衡方程的应用

考点名称:热平衡方程的应用

热平衡方程:

1、热平衡方程又称热交换定律,指在热传递过程中,如果没有热量损失,则高温物体放出的热量Q放等于低温物体吸收的热量Q吸,即Q放=Q吸,把这个关系叫热平衡方程。

2、此方程只适用于绝热系统内的热交换过程,即无热量的损失;在交换过程中无热和功转变问题;而且在初、末状态都必须达到平衡态。系统放热,一般是由于温度降低、凝固、液化及燃料燃烧等过程。而吸热则是由于温度升高,熔解及汽化过程而引起的。

3、温度不同的两个或几个系统之间发生热量的传递,直到系统的温度相等。在热量交换过程中,遵从能的转化和守恒定律。从高温物体向低温物体传递的热量,实际上就是内能的转移,高温物体内能的减少量就等于低温物体内能的增加量。

验证热平衡方程的方法

1、用量筒量出50克冷水倒入烧杯内;量出100克热水倒入量热器内。分别测出热水和冷水的温度。

2、小心地将冷水倒入盛热水的量热器中,用搅拌器搅拌水,促使水的温度很快变得相同。用温度计测出混合后的水温。

3、计算出热水降低到混合水温时放出的热量,以及冷水升高到混合水温时吸收的热量。

4、改变初始水温及冷水、热水的质量再做2次实验。

将测量及计算结果填入表中:

验证热平衡方程

5、对热水放出的热量与冷水吸收的热量进行比较,看看二者是否相等。如果二者不相等,试分析产生误差的原因。

【注意事项】

1、混合后要用搅拌器充分搅拌,但搅拌时间不宜太长,停止搅拌时要立即读出混合后的水温。

2、注意正确使用量筒、量热器和温度计,结合实验者的操作情况分析误差产生的原因,从而正确理解热平衡方程。

热平衡方程的应用

例:家庭使用的液化石油气储存在钢罐里,钢罐顶部有一个阀门开关,罐内气压大于大气压.石油气泄漏时易发生中毒、爆炸和火灾事故,已知石油气热值为3.5×107J/kg,烧水时,设石油气燃烧放出的热量只有50%被水吸收,问:

(1)将质量为2.5kg,初温为20℃的水加热到100℃,需吸收多少热量?需完全燃烧石油气多少千克?(C水=4.2×103J•kg-1•℃-1)

(2)当发现家中钢罐内的液化石油气泄漏时,为防止事故的发生你应采取哪些措施?

分析:(1)知道水的质量、比热容和温度的变化,根据Q吸=cm(t-t0)求出水吸收的热量;由题意可知Q放=Q吸,根据Q放=mq求出需完全燃烧石油气的质量;

(2)由于液化石油气是易燃气体,故不能有明火出现.

解答:(1)水吸收的热量:

Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×2.5kg×(100℃-20℃)