题目

只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验．如图所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电．那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究．

所属题型：问答题 试题难度系数：中档

答案

塑料吸管比较轻，所以把摩擦后带电的吸管悬挂起来观察受力效果更明显，让带正电的玻璃棒或带负电的橡胶棒靠近悬挂的吸管，吸引就带异种电荷，排斥就带同种电荷． 参考答案为： 实验方案一： 操作方法：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管． 分析论证：若吸管与玻璃棒相互吸引，说明吸管带负电；若吸管与玻璃棒相互排斥，说明吸管带正电． 实验方案二： 操作方法：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料吸管． 分析论证：若吸管与橡胶棒相互吸引，说明吸管带正电；若吸管与橡胶棒相互排斥，说明吸管带负电．

考点梳理

初中三年级物理试题“只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验．如图所示，塑”旨在考查同学们对 摩擦起电现象、 电荷间的相互作用、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问初三物理。

• 摩擦起电现象
• 电荷间的相互作用

考点名称：摩擦起电现象

摩擦起电现象：

用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象，叫摩擦起电想象(或两种不同的物体相互摩擦后，一种物体带正电，另一种物体带负电的现象)。用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电，这时物体带的是静电，带电体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。

摩擦起电的原理及实质：

我们知道物质是由分子(或直接由原子)组成的，分子又是由原子组成，而原子由核外电子(带负电)，原子核(带正电)组成，原子核由质子(带正电)中子不带电组成。

从原子结构可以看出，物体本身就存在电荷，通常情况下原子的电子数量和核内质子数量是相等的，也就是正负电荷量是相等的，对外不显电性，这样的原子称为中性原子.这样的物体就是中性物体。

两个不同材质(注意绝缘)相互摩擦，由于它们的原子核对核外电子的束缚本领不同，电子便从原子核束缚电子本领弱的一方，转移到原子核束缚电子本领强的一方.这样双方的原子都因得失电子而打破了原来的中性状态，得电子的一方因电子数多于质子数而带负电，另一方则因失去电子，质子多于电子数而等量的正电。

摩擦起电的实质是电子的转移，而不是创造电荷。

摩擦起电的条件：一是相互摩擦的物体由不同种类的物质构成;二是这两个物体要与外界绝缘。

人体为什么会产生静电?

静电是由原子外层的电子受到各种外力的影响发生转移，分别形成正负离子造成的。任何两种不同材质的物体接触后都会发生电荷的转移和积累，形成静电。人身上的静电主要是由衣物之间或衣物与身体的摩擦造成的，因此穿着不同材质的衣物时“带电”多少是不同的，比如穿化学纤维制成的衣物就比较容易产生静电，而棉制衣物产生的就较少。所以说，不同的衣料也可能决定带电的种类。

摩擦起电的原因：

(1)由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核对核外电子的束缚本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体由于带有多余的电子而带负电。

(2)摩擦起电实质上并不是创造了电，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，使正负电荷分开，电荷的总量并没有改变。相互摩擦的两个物体，必然带上等量的异种电荷，带正电的物体缺少电子，带负电的物体有了等量的多余的电子。

补充：同种物质摩擦不起电，原因是同种物质的原子核束缚电子的本领相同，摩擦时不会发生电子的转移。

考点名称：电荷间的相互作用

什么是电荷？

带电体的形状、大小对相互作用力的大小可以忽略，那么带电体可以看作一个点，所带电荷称为点电荷。点电荷是一种理想模型。任何带电粒子，所带的电荷等于电子或质子的电量的整数倍，或者与它们相等，因此q=1.60×10^-19C称为元电荷。

电荷间相互作用的规律

电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

点电荷间的相互作用——库仑定律

法国物理学家库仑研究了最简单的带点体——点电荷间的相互作用，得出了库仑定律。

在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。F=kQ₁Q₂/r²

（1）这个作用力叫做静电力，又叫做库仑力。

（2）点电荷：一种理想化模型，当带电体间的距离比它们自身的大小大得多，以致带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，这样的带电体就可以被看作是点电荷。

（3）k：静电力恒量（常量），其值为9.0×10⁹N·m²/C²，用库仑扭秤通过实验测定。

它表明：两个带电量均为1C的点电荷在真空中相距为1m时，相互的静电力大小为9.0×10⁹N。

（4）适用条件：真空中，两静止的点电荷或均匀带电球体、均匀带电球壳。

（5）静电力的正负不表示大小，表示方向或说表示静电力的性质

同种电荷，F>0，斥力，方向沿连线向外；

异种电荷，F<0，引力，方向沿连线向里。

在用库仑定律计算时，可不带入正负号，只需判断出力的性质。