题目

中国古代对电现象的认识我国古代对电的认识，是从雷电及摩擦起电现象开始的．早在3000多年以前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”、“电”的形声字．西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字．《淮南子坠形训》认为“阴阳相博为雷，激扬为电”．明代刘基说得更为明确：“雷者，天气郁激而发也．阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”．我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用．《南齐书》中有对雷击的详细的记述：“雷震公稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也．” 在我国，摩擦起电现象的记述颇丰．西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”． （1）“阴阳相博为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使________发生转移，这种现象叫__________． （2）“电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于____________，强大的放电电流通过佛面的金属膜，金属被熔化．“而窗户不异也”是因为窗户为木制，木头属于___________，所以仍保持原样． （3）请用学过的知识解释：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声．” 　__________________________________________________________________________．

题型：问答题难度：中档来源：月考题

所属题型：问答题 试题难度系数：中档

答案

（1）电；荷摩擦起电 （2）导体；绝缘体 （3）“随梳”是因为梳子与头发摩擦，两者带上异种电荷而相互吸引；“解结”是因为头发带上同种电荷而相互排斥；“有光、有咤声”是因为积累的电荷发生的放电现象．

考点梳理

初中三年级物理试题“中国古代对电现象的认识我国古代对电的认识，是从雷电及摩擦起电”旨在考查同学们对 摩擦起电现象、 导体，绝缘体、 ……等知识点的掌握情况，关于物理的核心考点解析如下：

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• 摩擦起电现象
• 导体，绝缘体

考点名称：摩擦起电现象

摩擦起电现象：

用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象，叫摩擦起电想象(或两种不同的物体相互摩擦后，一种物体带正电，另一种物体带负电的现象)。用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电，这时物体带的是静电，带电体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。

摩擦起电的原理及实质：

我们知道物质是由分子(或直接由原子)组成的，分子又是由原子组成，而原子由核外电子(带负电)，原子核(带正电)组成，原子核由质子(带正电)中子不带电组成。

从原子结构可以看出，物体本身就存在电荷，通常情况下原子的电子数量和核内质子数量是相等的，也就是正负电荷量是相等的，对外不显电性，这样的原子称为中性原子.这样的物体就是中性物体。

两个不同材质(注意绝缘)相互摩擦，由于它们的原子核对核外电子的束缚本领不同，电子便从原子核束缚电子本领弱的一方，转移到原子核束缚电子本领强的一方.这样双方的原子都因得失电子而打破了原来的中性状态，得电子的一方因电子数多于质子数而带负电，另一方则因失去电子，质子多于电子数而等量的正电。

摩擦起电的实质是电子的转移，而不是创造电荷。

摩擦起电的条件：一是相互摩擦的物体由不同种类的物质构成;二是这两个物体要与外界绝缘。

人体为什么会产生静电?

静电是由原子外层的电子受到各种外力的影响发生转移，分别形成正负离子造成的。任何两种不同材质的物体接触后都会发生电荷的转移和积累，形成静电。人身上的静电主要是由衣物之间或衣物与身体的摩擦造成的，因此穿着不同材质的衣物时“带电”多少是不同的，比如穿化学纤维制成的衣物就比较容易产生静电，而棉制衣物产生的就较少。所以说，不同的衣料也可能决定带电的种类。

摩擦起电的原因：

(1)由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核对核外电子的束缚本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体由于带有多余的电子而带负电。

(2)摩擦起电实质上并不是创造了电，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，使正负电荷分开，电荷的总量并没有改变。相互摩擦的两个物体，必然带上等量的异种电荷，带正电的物体缺少电子，带负电的物体有了等量的多余的电子。

补充：同种物质摩擦不起电，原因是同种物质的原子核束缚电子的本领相同，摩擦时不会发生电子的转移。

考点名称：导体，绝缘体

导体与绝缘体的概念

导体：容易导电的物体叫做导体，例如：石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液;

绝缘体：不容易导电的物体叫做绝缘体，例如：橡胶、玻璃、塑料等;

两者关系：导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化。

导体容易导电，绝缘体不容易导电的原因：

(1)导体容易导电是冈为导体中有大量的自由电荷，它们受原子核的束缚力很小，能够从导体的一个部分移到另一个部分;

(2)绝缘体中，电荷几乎都束缚在原子的范围之内，不能从绝缘体的一个部分移到另一个部分。

导体的分类

1、半导体：

半导体材料的导电能力介于导体和非导体之间，比导体差、比非导体强，具有一些特殊的物理性质，温度、光照、杂质等因素都对它的性能有很大影响。常见的半导体材料有硅、锗和砷化镓等。用半导体材料可以制造半导体二极管、二三极管和集成电路等多种半导体元件。

半导体的特点：

(1)半导体二极管具有单向导电性，即只允许电流由一个方向通过元件。

(2)半导体三极管可以用来放大电信号。

2、超导体：

(1)超导现象：某些物质在很低的温度下，电阻就变成了零，这就是超导现象。

(2)应用：

(1)利用超导体的零电阻特性可实现远距离大功率输电。超导输电线可以无损耗地输送较大的电流，这意味着用细电线就可以输送大电流。

(2)超导磁悬浮现象，使人们可以用超导体来实现交通工具的“无摩擦”运行。

导体和绝缘体的比较：